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- 约2.1万字
- 约 17页
- 2016-10-19 发布于广东
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高二语文段太尉准导学案
高二语文导学案
课名 段太尉逸事状 课型 新授 课时 6 一、学习目标:
1、掌握本文文体特点及文言文实词、虚词的意义和用法;
2、掌握本文选择典型事例塑造人物形象以及运用对比 、反衬手法刻画人物性格的写作手法。
3、了解古人的道德品质,培养正确的价值观。
二、自主预习:
1、了解相关文学常识:
①柳宗元是唐代_______家,字_______,祖籍河东,称_______,因死在柳州刺史任上,故又称_______,唐代_______运动的倡导者,唐宋八大家之一。?柳宗元与_______齐名,并称“韩、柳”②《段太尉逸事状》的“状”指
。
2、给下面加点的字注音。
不嗛( ) 椎釜( ) 鬲( ) 瓮盎( )( ) 注槊( )上 老躄( ) 恣( )卒 戢( )士 晡( )食 击柝( ) 焦令谌( )
辞甚巽( ) 野如赭( ) 以司农徵( )
封识( )斄( ) 姁姁( ) 覆校( )
3、小组合作,梳理文章结构。??????本文分四个部分,前三部分分叙段太尉三件逸事,最后写作者姓名及对这?些材料的考察情况。?第一件逸事(第1-4段): ?第二件逸事(第5-6段): ?第三件逸事(第7段): ???
三、自主学习1
解释文中加点的词:
太尉始为( )泾州刺史时,汾阳王以( )副元帅居蒲。王子晞为尚书,领( )行营节度使,寓军邠州,纵士卒无赖( )。邠人偷嗜暴恶者,率( )以( )货窜名( )军伍中,则肆( )志,吏不得问。日群( )行丐( )取于市,不嗛( ),辄( )奋击折人手足,椎( )釜鬲瓮盎盈( )道上,袒臂徐去,至( )撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以( )王故( ),戚( )不敢言。
太尉自州以( )状白( )府,愿( )计事。至则曰:“天子以( )生人( )付公理( ),公见人被暴害,因( )恬然;且( )大乱,若何?”孝德曰:“愿( )奉( )教。”太尉曰:“某( )为泾州,甚适,少事。今不忍人无寇暴死( ),以( )乱天子边事,公诚( )以( )都虞候命某者,能为公已( )乱,使公之人不得害。( 句式: )”孝德曰:“幸甚!”如( )太尉请。
二、当堂检测:
1、对下列加点的词解释有误的一项是
A、王子晞为尚书(汾阳王的儿子) B、纵士卒无赖(横行无法)
C、辄奋击折人手足(手和脚) D、天子以生人付公理(陌生的人)
2、对下列加点的词解释有误的一项是
A、领行营节度使(兼任) B、不嗛,辄奋击折人手足(顺心)
C、袒臂徐去(袒露) D、公诚以都虞候命某者(诚心)
3、下列加点的词用法和意义与例句相同的一项是
例句:率以货窜名军伍中
A、邠宁节度使白孝德以王故 B、公诚以都虞候命某者
C、太尉自州以状白府 D、以乱天子边事
三、翻译下面的句子
(1)邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言。
译:
(2)公诚以都虞候命某者,能为公已乱,使公之人不得害
译:
自主学习2
解释文中加点的词:
既署一月,晞军士十七人入市取酒,又以( )刃刺酒翁,坏( )酿器,酒流沟中。太尉列卒取(
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