EDA技术课程计任务书2014.docVIP

课程设计(论文)任务书 电气与电子工程 学　　院　　 电子信息工程 专　　业 2011- 3 　班 一、课程设计(论文)题目　 音乐播放器的设计 二、课程设计(论文)工作自 2014 年 6 月 16 日起至 2014 年 6 月 20 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 电子测控实验室 四、课程设计(论文)内容要求： 1）课程设计任务： 利用单片机设计一个音乐播放器，并能够播放三种音乐，音乐自行设计。 2）课程设计论文编写要求 （1）及要求（2）（3）---给出（4）---列表或截图给出管脚绑定情况 （）---给出运行截图，分析运行结果。（）设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知识，巩固了哪些知识，有哪些提高。（）参考文献（必须按标准格式列出，可参考教材后面的参考文献格式）报告按规定排版打印，要求装订平整，否则要求返工；课设报告的装订顺序如下：封面---任务书---中文摘要---目录----正文---附录严禁抄袭，如有发现，按不及格处理。进度安排： (论文)评审意见 （1）学习态度（10分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）系统设计（20分）：优（ ）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）代码调试（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）回答问题（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （5）论文撰写（30分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； 评阅人： 　　　 职称： 讲师 2014 年 1 月 17 日 中文摘要 二十世纪九十年代以来，计算机、信息、电子、控制、通信等技术得到迅速发展，促使了社会生产力的提高，也使人们的生产方式和生活方式产生了日新月异的变化。随着人们生活水平的提高及对音乐的喜爱，对音乐播放器的品质，功能，品种等提出了越来越多的要求，表现在对控制系统性能、可靠性等要求越来越高。而品质的提高，功能的更新，可靠性的增强，品种的变化无不与产品的核心控制部分水平的提高密不可分。家用音乐播放器产品及其它有关消费电器产品都是一些开环或闭环控制系统，都由核心控制部分，执行部分与人机界面三部分组成。而最为重要的控制部分一般是由单片机来执行完成的，这就必将导致和促进单片机在音乐领域应用的发展。现在这些由单片机实现的音乐播放器的功能越来越强、费用越来越低。例如，就目前市场上的MP3的功能越来越强大体积却越来越小，价格也逐渐便宜，被大多数人所能接受。但这些音乐播放器也或多或少的存在着一些问题，解决这些问题，非智能化的单片机莫属。 本文的主要内容是用AT89C52单片机为核心控制元件，设计一个音乐播放 器，以单片机作为主控核心、蜂鸣器等模块组成。利用单片机产生不同频率来获得要求的音阶，最终可随意编写需要的程序，播放出音乐。在此设计中我采用12MHz的晶振，产生的频率信号即音乐信号由P3．7口输出，信号经过放大后由喇叭发出声音。 关键字：单片机??音乐??不同频率?按键 目　录 一、 课程设计任务及要求 2 1.1课程设计任务 2 1.2课程设计要求 2 二、总体电路设计 2 2.1基本原理 2 2.2总体结构框图 3 三、模块设计 4 3.1 分频模块 4 3.2 十进制计数器 4 3.3 六进制计数器 5 3.4 选频模块 6 3.5显示模块 7 五、仿真及FPGA开发板调试 8 5.1波形仿真图 8 5.2开发板仿真图 11 六、 设计体会与小结 14 七、参考文献 15 八、附录代码 15 ? ? ? 一、概述 作为单片机的重要硬件资源之一，利用定时器可以产生各种固定频率的方波信号，也可以产生包括“Do“、“Re“、“Me“--等音阶在内的各种频率声音。在此设计中我们采用12MHz的晶振，产生的频率信号即音乐信号由P3.7口输出，信号经过放大后由蜂鸣器发出声音。? ??乐曲中，每一音符对应着确定的频率，我们可以参照给出的各音符频率及其相应的时间常数来编写程序，根据表中所提供的常数，将其16进制代码送入芯片里，可以奏出音符。音符的节拍我们可以用定时器T0来控制，送入不同的初值，就可以产生不同的定时时间。便如某歌曲的节奏为每分钟94拍，即一拍为0.64秒。其它