浅谈农村留守儿童犯罪的原因及对策.docVIP

浅谈农村留守儿童犯罪的原因及对策 摘要：通过了解农村留守儿童的含义及现状，进一步阐述了农村留守儿童犯罪的表现，深入分析其犯罪的原因，最终提出解决农村留守儿童犯罪的对策。 关键字：农村留守儿童 犯罪 近年来，我国国民生产总值不断提高，已成为世界第二大经济体，随着城市迅猛发展，大批的农村人口不断的拥向城市，一方面机械在农田大规模作业代替了大量劳动力，另一方面，城里赚钱机会多，生活方式更加丰富。可是，许多农民背井离乡，使自己生活发生日新月异变化的同时，在农村老家“留守儿童”问题却日渐突出。 一、农村留守儿童的含义及现状 （一）农村留守儿童的含义 农村留守儿童是指父母或有一方到外地去打工，而将自己留在农村生活的儿童。他们通常与自己的双亲中的一人，或与隔辈亲人，甚至其他亲戚、朋友生活在一起。据统计2012年9月，我国教育部公布：义务教育随迁子女人数超1260万，而义务教育阶段的留守儿童达到2200万，由此可以看出，大部分外出打工的父母会将孩子留在农村的家中。 （二）我国农村留守儿童的现状 我国农村留守儿童的产生主要来自于家庭和社会两个方面的影响。一方面，由于贫困的家庭，造成孩子的父母必须到城市去打工；另一方面，中国的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。我国农村留守儿童存在以下问题： 1、教育问题 从政府方面看，由于我国教育资源分布不均匀，与城市相比，农村存在教育环境较差、师资水平较低、教学设施不健全等问题，使在农村留守儿童受教育的程度较低，同时，缺乏心理咨询方面的课程，没有办法开展对留守儿童心理问题的正确疏导。 从家庭方面看，一是留守儿童父母外出务工对其学习方面的帮助和监督大大减少，并且他们对子女总体期待过低，缺乏硬性的要求，只认为孩子只需完成九年义务教育，孩子将来就定位在外出务工上；二是留守儿童大多寄养在祖辈或隔辈亲属家中，而这些监护人的文化水平普遍偏低，缺少正确教育方法，并且还要承担家务劳动和田间农活，无暇在学习上去正确指导孩子。 2、心理问题 由于缺乏成长时期应有的亲情关怀，家长也不可能时时刻刻掌握孩子的心理变化，这种亲情的缺失使一些孩子的性格变得悲观、内向、自卑、孤僻、抑郁，会产生一种被遗弃的感觉，长此已久，会严重影响孩子心理健康与发展，加之有些孩子自身缺乏辨识能力，容易被社会不良风气影响，当其产生各种负面情绪得不到有效控制和难以宣泄时，就会易产生各种越轨行为，例如沉迷网络游戏、逃学、打架，甚至出现反社会情绪，进而走向犯罪的道路。 3、生活问题 留守儿童在农村通常由祖辈或隔辈亲属代管，而这些代理监护人精力有限，大多安全意识淡薄，对孩子不能尽心的保护，导致一些安全事故频发，比如触电、溺水、打斗等。同时，留守儿童也成为不法分子的目标，容易遭到拐卖、猥亵等伤害，更可怕的是连最起码的健康生命权都被残忍的剥夺。 留守儿童存在的问题不仅止于这几方面，我们要看到留守儿童是一个综合性的大问题，这就需要政府、社会、学校和家庭共同来解决。 二、农村留守儿童犯罪的表现 （一）侵财型犯罪特点突出? 随着我国城乡贫富差距的拉大，大多数农村生活条件相对落后，而在外长期打工父母亲却无法满足留守儿童的物质需求，而面对金钱财物等物质上的诱惑，为了满足自己的虚荣心和欲望，一些留守儿童往往是从小偷小摸的行为一步一步走向盗窃、抢劫的犯罪道路。 （二）团伙性犯罪形式特点突出? 由于大多留守儿童面对长辈自我较为封闭，喜欢和年龄相仿、同是留守儿童的伙伴在一起，逐步形成群体，而在团体中一些留守儿童受到外界不良影响，进而影响到团体其他人鼓励其共同作案，并且农村留守儿童年龄小，思想比较幼稚、缺乏作案经验，一人作案心理压力较大，这就出现了既有数量优势又能互惠互利的团伙作案形式。 （三）犯罪留守儿童年龄小、意识单纯特点突出 留守儿童犯罪以小学和初中文化的未成年居多，其文化程度不高，法盲特点明显。究其原因，一些农村地区学校、家庭学法、普法意识不强，留守儿童年龄小，分辨是非能力弱，因此极易走上犯罪的道路。?此外，大部分留守儿童作案动机和目的十分单纯，如打架致人伤害，可能仅是为了义气，他们的作案方式一般较为简单，且多为临时起意犯罪。 ?（四）犯罪反复性特点突出? 在犯罪的农村留守儿童中，一些人在劳教所受到不知悔改犯人的影响，释放后继续肆无忌惮的作案，并且越来越熟练；一些人因为未成年，其行为构不成犯罪，只受到了批评教育，使其对自己的违法犯罪行为认识不足，不能做到知错能改；一些人劳教释放后又继续生活在原来的团伙组织内，在他们的怂恿下继续作案。 三、农村留守儿童犯罪的原因 （一）学校教育的缺失? 对于农村留守儿童来说其成长过程中的一个重要的地方就是学