海南省海口市2015届高三高考调研测试(二)生物试题.doc

2015年海口市调研测试（二） 生物试题 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.第Ⅰ卷（选择题）答案用2B铅笔填涂在机读卡上，第Ⅱ卷（非选择题）答案 写在答题卷上，答案写在本试卷上均无效。 第Ⅰ卷 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 磷是组成生物体的重要元素。下列哪项不属于含磷化合物具有的生物学功能 A. 构成各种生物膜的基本骨架 B. 催化基因转录出信使RNA C. 在蛋白质合成中转运氨基酸 D. 直接为各项生命活动供能 2．下列有关人体细胞内线粒体的叙述，正确的是 A．线粒体是细胞内唯一的双层膜结构 B．在衰老的细胞内线粒体的数量增多 C．生命活动所需ATP均由线粒体提供 D．细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体 3．下图表示物质进入细胞的四种方式，有关说法错误的是 [来源:学科网]A．温度只影响图中和过程的速率B． C．小肠上皮细胞吸收乙醇方式D．生长素进入细胞的方式是 4．有关无丝分裂的说法错误的是 A．分裂过程中没有纺锤丝的出现B．人成熟的红细胞能进行无丝分裂 C．分裂过程中不出现核膜的周期性变化D．DNA复制 ．错误 A．B． C．D． 7．下列有关实验试剂、现象及用途的叙述，正确的是 A．重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色，可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定 B．甲基绿能使DNA染成绿色，与吡罗红一起用于观察细胞内核酸的分布 C．无水乙醇能溶解叶绿体的色素，可作层析液用于叶绿体中色素的分离 D．斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，适用于西瓜汁成分的鉴定 8．物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图，下列相关叙述正确的是 A．加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态 B．ad段表示在有酶催化剂条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能 C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变 D．曲线最适酶促条件下的曲线，该反应只能在细胞内进行[来源:Zxxk.Com]．下列有关生物进化的叙述正确的是 A．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象 B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化 C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化D．被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠，两种群的基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性 ．下面是某一高等动物体内的细胞分裂示意图，曲线图分别表示该动物细胞中条染色体上DNA含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是 A．基因重组可发生乙图中B．乙图可对应于de段和hj段 C．甲、乙两图可同时出现在巢中D．bc段和hj段对应于同一细胞分裂图 ．下列关于遗传物质的说法，正确的是 A．某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达 B．遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸 C．遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律 D．1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同 19．下图表示一个神经元在一次兴奋后，将信号传递给另一个神经元并使之产生相应反应的过程。下列有关叙述正确的是 A．神经元膜内为负电位B．处含较少的蛋白质 C．处神经递质的作用效应是使III抑制D．处神经递质的作用效应是使兴奋 ．某人饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖。则有关叙述错误的是 A．该个体血糖浓度降低，细胞产热不足以维持正常体温 B．该个体感觉饥寒交迫C．调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加 D．调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷 [来源:学科网ZXXK]2014年西非地区爆发了埃博拉疫情。埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒，侵入人体后发 生免疫反应，下列叙述正确的是 A.EBV被吞噬细胞特异性识别，产生特异性免疫反应 B.EBV刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 C．在T细胞和EBV的共同刺激下，B细胞才能增殖、分化为浆细胞 D．细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBV侵染的细胞 23．关于下丘脑的叙述，错误的是 A.下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活 B.下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉 C.下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢 D.下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节 24．图是一个生态系统的能量流动简图，甲、乙、丙、丁生态系统的生物。下列有关说法错误的是 A．图中甲和丁在碳循环过程中起着关键作用 B．能量在第一营养级和第二营养级之间