第二届全国中小“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选(体育立定跳远)(李成).docVIP

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校：广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学 姓名：李 成 第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 (小学 2、学科：体育与健康 3、课时： 第一课时 4、学生课前准备： （1）结合生活导入、模仿动物多种“跳”。 （2）收集与动物跳的有关的文字、图片资料等 二、教学课题 1．初步学习立定跳远动作技术，使大部分学生能够掌握蹬、摆配合的完整动作。 提高学生跳跃能力。 2．通过游戏发展学生的跳跃能力及腿部力量。 3．通过学习立定跳远，培养学生的创新意识。 教材分析 教学内容：立定跳远（主教材） 多种跳辅助练习、自主发展练习。 游 戏：〈快快跳起来〉衬托主教材、《换物接力》 学情分析： 本节教学内容的立定跳远（水平一）是学生初步学习立定跳远的动作技术，它是有摆臂、蹬地、起跳、落地四个环节组成。是低年级练习跳跃动作的重点内容，是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段。结合一年级小学生的心理、生理和认知规律的特点，选择学生喜欢的“立定跳远”为主教材，以欢快有趣的游戏“快快跳起来”为主教材作铺垫，发展学生的跳跃能力，进而培养学生团结、协作的集体主义精神。 本课的教学对象一年级小学生协调性、自