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团体操编训实践与探索——以太原师范学院为例 摘 要:本文结合太原师范学院参加山西省第18届大运会开幕式团体操表演实践,总结出一些编训经验,并探索出团体操表演创意的方法和一般规律,为进行团体操表演活动提供正确的思路研究,供相关工作者学习和借鉴。 关键词:编训实践;探索思路 通过运动会开幕式团体操的表演,不仅增添热烈隆重的气氛,又能反映学校的精神文明水平和体育运动水平。太原师范学院近年来对运动会团体操表演较为重视,不仅在历届校运会上被视为亮点,包括在学院参与的大型赛事中,都为扩大学校影响起到了重要作用。我院于2011年代表大学组参加的山西省第18届大运会开幕式的表演的团体操“魅力风采”以其磅礴大气、开拓创新、奋发向上的意景,赢得了业内人士和广大观众的一致赞许。本次团体操”的演出成功,谱奏了一曲胜利之歌,是我院教育战线狠抓精神文明建设的丰硕成果。以下是结合本次表演总结出一些实践经验及探索思路,供大家学习和借鉴。 1 团体操创编前期准备 1.1成立创编组织 受省教育厅指示,山西省第18届大运会开幕式团体操的任务落在所学校的肩上,作为太原师范学院,深感责任重大,在校领导和系部的支持下,体育系体操组的几位教师组成编训小组,初步奠定了大运会团体操的筹划创编组织基础。 1.2 全面了解情况 了解表演任务的基本情况是进行团体操创编的基本前提。我们对本次表演的任务、要求、场地、人数、表演经费及领导的意图有了初步了解。本次团体操是参加山西省第18届大运会开幕式的表演,我们即有意结合师范院校的实际情况,编排一套展现我校特色的团体操。 1.3准确挑地表演和排演骨干 创编前期,挑选得力骨干及表演人员,也是团体操演出成败的重要关键之一,也是组织工作的主要环节。在领导的支持下,我们做好宣传教育,实践证明,参加团体操的学生均受到了热爱祖国、团结协作、艰苦拼搏等社会主义教育。同时也充分发挥了我院体育系几个学生干部骨干的作用,与创编教师之间形成了一个信息沟通的组织训练网。此次参与表演学生432人,为公选健美操的学生,均有一定的相关学习基础。此外,另有后备力量30余人。实践证明,组织安排优质的替补队员已成为夺取胜利不可缺少的重要一环团结拼搏和谐育人将丰富多彩的长绸扇舞法与舞蹈的步伐、身体动作有机结合,具有较强的观赏性。长绸扇的舞动方法丰富,花形繁多。生个性心理我们设立学生心理咨询、后勤保障等服务,对学生进行正面宣传如此层层推进,把学生的情绪推到高潮。the Training Practice and Exploration Method of Group Gymnastics Training ——take Taiyuan Teachers College as an example Chen zhen (Taiyuan Teachers College Shanxi Taiyuan 030012 ) Digest: The essay concludes some training experiences and explores some methods and general regulars of group gymnastics performance innovation by linking up Taiyuan Teachers College participating in group gymnastics performance of the 18th University Games opening ceremony practice. The essay can be drawn and studied by related scholars and can supply correct research methods for group gymnastics performance activities. Key words: training practice, exploring method

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