婴幼儿是如何形成自我能力的解析.ppt

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刚出生的婴儿和3岁的幼儿 婴幼儿是如何进行飞速的成长的? 刚出生的婴儿从能力非常有限,3年的时间内,就拥有了和成人相差不远的能力,他究竟是通过什么样的方式进行学习的呢? 让我们一起来探讨一下吧! 婴幼儿的神经系统发育 出生时,人脑有1000亿个神经元,之后不再增加;出生时人脑共有50亿突触,出生后第一年,突触数目增加20倍;3岁的大脑大小即是成人的80%;4岁时,脑的代谢达到高峰,随着传导通道被髓鞘包裹,通道增长,脑逐渐成熟,对能量的利用率也更有效。由此而得出结论是,出生之后的最初几年是脑发育的关键时期 大脑神经元的结构 小白鼠试验 试验后的小白鼠 有音乐、玩具、阳光等充分刺激的,在同样的食物喂养、同样的笼子内生长的小白鼠,神经突触要比另外一只多很多,神经元 细胞也要大很多 敏感期的定义 敏感期(sensitive period)是指特定能力和行为发展的最佳时期,在这一时期个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。 神经元的发育和敏感期之间的联系 在婴幼儿的敏感期内,进行相对应的训练刺激,就可以得到事半功倍的效果;婴幼儿的行为能力发展是需要通过外界的信号刺激大脑神经元,大脑神经元进行链接、髓鞘化之后支配身体之后,形成婴幼儿的能力。 * * *

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