《电功率和安全电》教学设计(三卡式).docVIP

《电功率和安全用电》教学设计（三卡式） 表一：课前教材分析卡 设计者：应玉国 课题 电功率和安全用电 时间 教者 教 学 目 标 知识与技能： 1．知道电功率和电路中电流的关系，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大； 2．知道电路中安装保险丝，为什么能够“保险”。 过程与方法： 1．通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力； 2．通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。 情感、态度与价值观： 1．通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性，增强学生安全用电的意识； 2．通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态。 教 学 重 点 用电器总功率过大是家庭电路中总电流过大的原因；保险丝 保险丝的构造与原理 教学 用具 　电源、小灯泡（带座）若干、电流表、保险丝（粗细不同）、铜丝、滑动变阻器、导线若干及多媒体等。 备 注 表二：课堂教学设计卡 课题 电功率和安全用电 时间 教者 教 学 过 程 教师活动 学生活动 时间分配 一、创设情境，引入新课 板书：电功率和安全用电 二、进入新课 科学探究 （一）电功率和电路中电流的关系 1．对单个支