Ehyyihu学 英语教研课题 结果报告议案.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于浙江
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Ehyyihu学 英语教研课题 结果报告议案.doc

Ehyyihu学 英语教研课题 结果报告议案

七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。情也成空,且作“挥手袖底风”罢。是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸之记。 小学英语教研课题结果报告 学 科 英语 教研组 英语教研组 负责人 孙银萍 研究成员 饶波 郗学萍 贺自荣 冯晓娟 段海芸 课题名称 小学英语“任务型教学”中, 课业活动(task)价值的研究由于一些教师对小学英语教学目的认识不清,对小学生的心理了解不够,在教学中不能有效激发学生的兴趣,有的教师甚至用教中学的教学方法教小学,使一些小学的英语教学陷入困境。在教研中,我们感到必须探索一种符合小学生生理和心理的教学方法,使其有助于小学英语教学的健康发展。经 过一段时间的考察和研究,我们提出了“任务型教中,课业活动(task)价值研究课题。 发挥群体智慧,积极开展集体备课,促进教师专业成长 ? ? 在课题实施的过程中,各实验学校结合校本教研活动,定期组织教师进行集体备课,集体评议,相互交流各自的想法与体会,不断完善教法,设计出合理的任务,创设出合理的情景,优化教学过程。促进了学生之间的交流和互助,进一步培养了合作创新的精神。学习需要交流,学生通过开展课题研究的各项实践活动,将课堂上所学

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