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- 2016-10-20 发布于贵州
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《说给祖国妈妈悄悄话》z教案
“小学语文阅读教学读写结合序列化训练研究”课题
教 学 案 例
教学内容: 9 册第 1 课 题目 说给祖国妈妈的悄悄话
教案设计: 朱聪
教学目标
1)认识、会写“昵”“龄”“敏”“遗”“沐”“躯”6个生字。 2)指导学生有感情、有技巧地朗读课文,并背诵喜欢的一首诗。 3)理解诗歌内容,学习充满情趣的语言,感受作者的情感,激发自己对祖国的热爱之情。
过
程
与
方
法: 1)在初读的基础上,再引导学生一首一首地进行理解体会。教师以引导、点拨为主,鼓励学生自主合作,通过多种形式的朗读,产生共鸣,激发背诵兴趣,背诵诗句;同时,在反复诵读的基础上,让学生自读自悟并交流讨论,体会诗歌的内涵,激发学生对祖国的热爱之情。让学生课前先从课外收集一些关于方志敏的遗著《可爱的中国》文章节选,以帮助学生更好地体会诗歌富含的情感。 2)放手让学生运用读读、划划、议议等学习方法边读边想,通过动口、动手、动脑等方式,促进学生思维能力的发展,提高自学能力。 情感态度与价值观 学生在理解诗歌内容,学习充满情趣的语言的同时,感受作者的情感,激发对祖国的热爱之情。
教 学 重
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