《说给祖国妈妈悄悄话》教案.docVIP

课题：说给祖国妈妈的悄悄话 课型：讲读课执行时间： 年 月 日 教学目标知识与技能 1、认识、会写“昵” “龄” “敏” “遗” “沐” “躯”6 个生 字。 2、指导学生有感情、有技巧地朗读课文，并背诵喜欢的一 首诗。 3、理解诗歌内容， 学习充满情趣的语言， 感受作者的情感， 激发自己对祖国的热爱之情。过程与方法 1、在初读的基础上， 再引导学生一首一首地进行理解体会。 教师以引导、点拨为主，鼓励学生自主合作，通过多种形式的 朗读，产生共鸣，激发背诵兴趣，背诵诗句；同时，在反复诵 读的基础上，让学生自读自悟并交流讨论，体会诗歌的内涵， 激发学生对祖国的热爱之情。让学生课前先从课外收集一些关 于方志敏的遗著《可爱的中国》文章节选，以帮助学生更好地 体会诗歌富含的情感。 2、放手让学生运用读读、 划划、 议议等学习方法边读边想， 通过动口、动手、动脑等方式，促进学生思维能力的发展，提 高自学能力。 情感态度与价值观 学生在理解诗歌内容，学习充满情趣的语言的同时，感受 作者的情感，激发对祖国的热爱之情。 教学重难点 重点：有感情地朗读课文，背诵喜欢的一首诗作为本课教 学。 难点：以学习朴实有趣的语言，体会诗歌内涵，激发热爱祖国的思想感情。 教学准备 课件课时安排 两个课时教学过程第 一 课时一谈话引入，揭示课题 1、 （课件播放背景音乐）教师与学生轻松地谈话，引入 课题：我们每个人都