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  • 2016-10-20 发布于贵州
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中学体育与现代息技术课程整合的实验研究.doc

中学体育与现代息技术课程整合的实验研究

题目:中学体育教学与现代信息技术的整合研究 摘要:随着现代信息技术的迅猛发展和在各行各业中的广泛应用,尤其在近几年,随着教学硬件设施的完善和新课程改革的不断深入,现代信息技术已经逐步渗透到体育与健康教学课堂教学中,并取得了良好的效果,具体表现广大体育教育工作者有目共睹。为进一步发挥现代信息技术在体育与健康教育教学中的功能、地位和作用,有效整合资源,本人在实践中也逐步酝酿并形成自己的一些方法。 关键词:现代信息技术 体育与健康 资源整合 正文: 一、前言: 随着新一轮基础教育改革的全面实施和现代信息技术的广泛应用,广大中小学教师已经能够接受信息技术,并能够广泛在课堂教学中进行运用,然而冷静思考,究竟信息技术能否给我们的体育与健康课堂教学带来新的变化,能否促进体育与健康课程的改革,能否真正意义上实现课程整合呢? 2002年10月,我校成为江苏省教研室申报的中央教科所“十五”重点规划课题《现代信息技术在中小学体育与健康教育中运用的实验研究》课题实验学校,并承担《现代信息技术在中学体育与健康教学实践中运用的实验研究》这一子课题的研究,目前已经结题,笔者通过对我校教师几年来在课题研究前后的自身发展、研究情况进行了统计分析和通过对实验组的学生对照实验情况进行的综合统计和分析,得出初步结论。 二、研究对象: 教师:我校全体体育教师 学生

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