《会计基础》一体教学第三章《会计科目》之教案.docVIP

《会计基础》一体化教学— 第三章《会计科目》之教案（上） 陈昌平 衡阳技师学院经贸系 一、教学目标 通过学习会计科目的概念，了解和掌握每一个会计科目的核算内容（名词解释），为以后学习和编制会计分录、分类记账打好坚实的基础。 二、教学重点 每一个会计科目的名称以及核算内容，不同科目之间的区别与联系 三、教学难点 理解每一个会计科目的核算内容并与其他科目相区别，如其他应付款与其他应收款，应收账款与其他应收款等。 四、课时分配 序号 章节及内容 计划课时 教学进度 1 会计科目的概念、资产类会计科目的核算内容 4 第四周 2 负债及所有者权益类会计科目的核算内容 3 3 成本、损益类会计科目的核算内容 3 五、主要教学方法 举例列举法、归纳法、迁移型教学法、比较法 六、教学程序： 第一步：复习、抽查并了解学生对上节课的学习内容的掌握情况。 提问与要求：以自己的公司或以原始凭证为例，分别列举六种不同类型的经济业务并分析其对会计等式的影响。 第二步：导入新课 通过对会计对象与会计要素的关系的分析导入会计科目，是对会计对象或者会计要素的进一步分类，正如世界是由物质构成的，物质是由分子构成的，分子又可以分为质子、中子、粒子等等。会计对象即会计主体的经济活动或资金运动都是由会计要素构成的，但会计要素太抽象、太笼统，管理者以及其他信息使用者