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现代汉语问句应答系统研究 　　摘要：目前学界对汉语应答语开展的研究尚显不足，对于应答句多样性进行的探索更显薄弱，本文在大量语言事实基础上，提出“现代汉语问句应答句”这一概念，从语用学、话语分析等角度，分析研究现代汉语问句应答这一特殊应答形式，并对该应答系统做出大致的梳理，细化完善问句研究，提出了研究的新角度。 　　关键词：应答句 问句应答句 形式 功能 　　一、引言 　　在以往的语言研究中，语言本体是人们关注的重点；语言学家对语言展开的研究也是较多地关注语言内部的各种规则，研究成果也较多集中在语音、语义、语法方面，最大的语法研究单位也停留在句子上。话语分析的出现，打破了以往语言研究的壁垒，更多地关注了日常的交际言语。但目前我们对汉语应答开展的研究尚显不足，对应答语多样性进行的探索更显薄弱。为此，本文欲以此为课题，在大量语言事实的基础上，从语用学、话语分析等角度，分析研究现代汉语问句应答这一特殊应答形式，以期细化、完善问句的研究，丰富应答研究的成果，提出问句研究的新视角。 　　二、概念的界定 　　会话中的句子可以分为引发句和应答句两种。我们在这里所说的都是广义的引发句与应答句，引发句除了疑问句，还包括其他类型的具有引发应答功能的句子；应答句除了对于疑问性引发句的答问句外，还包括相邻句中对疑问性引发句以外的类型的引发句给予回应的句子。例如： 　　（1）齐荣：我呀，提护理部主任了！ 　　简和平：是吗，那恭喜你了。（电视剧《中年计划》） 　　（2）冯巩：闯红灯，罚款四十！ 　　周涛：别介，师傅！（小品《换位》） 　　以往的研究普遍认为，对于引发句的应答，多数就像上述两例中的应答一样，是以一种或“陈述”或“感叹”的形式出现的。但在日常对话中我们不难发现如下的对话： 　　（3）赵玉田：咱要有了孩子，男的叫卉卉，女的叫花花，咋样？ 　　刘英：那要一对双儿呢？（电视剧《乡村爱情》） 　　在例（3）中，刘英的话同样是对上一句的应答，起应答作用，完成话论转换，这是一个单纯的疑问句。而这样的语言现实却无法归类于以往对应答句研究的任何一个分类。 　　三、语料来源及对现代汉语问句应答系统的描写、分类 　　为了真实还原会话交际场景，我们以时下热门的、具有鲜明现代汉语口语特点的影视作品为资料，如实记录、转写人物对话，将其中的问句应答形式做出整理、分类并进行分析。我们所记录的对话均为具体语境中的话语形式，符合自然语言的交际规律，语料真实、有效。 　　通过我们对日常对话展开的观察与跟踪、对影视作品的分析发现，问句应答在日常对话中的比重很大，甚至占了绝大部分，这类应答的作用集中体现在推动对话不断深入、发展上。我们可以任举一例，如： 　　（4）小君：爸，看什么呢？怎么样我这菜挑得？ 　　小君爸爸：这菜挑得不错啊，你什么时候学会挑菜了？ 　　小君：不是我自己挑的。 　　小君爸爸：那跟谁挑的？ 　　小君：朋友。 　　小君爸爸：朋友？男的女的？ 　　小君：你什么时候也这么八卦啊？ 　　小君爸爸：没错，肯定是个男的！（电视剧《我的经济适用男》） 　　从如上的平常的对话中我们便可以看出，作为应答的问句并不一定是表示陈述作用的反问句，也不难对问句应答形式及其作用有一定的了解。下文中，我们尽量从语义角度，对大量的问句应答形式作出梳理、归类。 　　（一）提示性问句应答句 　　此类应答句以疑问形式出现，使用疑问语气。这类应答句相当于一种信号，表示收到对方的引发，示意对方继续说下去，要求得到对方的回应。例如： 　　（5）张庭：那时候真是牛市啊。 　　小冰：之后呢？ 　　张庭：之后呢，之后呢，之后关老师走了。（电影《爱情呼叫转移2》） 　　在例（5）中，张庭回忆起当年股市的情况，小冰以一句“之后呢”作为应答，表示自己已经收到了张庭的信息，并希望对方继续说下去。 　　（二）猜测性问句应答句 　　此类应答句以疑问形式出现，使用疑问语气。这类应答句是受话人对引发句含义的主观猜测，并希望得到对方的回应。例如： 　　（6）建国：你没怎么变，还是那么帅。 　　秦奋：认错人了吧？ 　　建国：我建国啊。（电影《非诚勿扰1》） 　　在例（6）中，秦奋主观猜测建国跟自己搭话是因为认错了人，所以对于建国的引发句以“认错人了吧”回应，以表明自己对引发句的猜测，并希望对方的回应。 　　（三）细节性问句应答句 　　此类应答句以疑问句形式出现，使用疑问或者反问语气。这类应答句是对说话人所问、所陈述内容的细节，或自己关心的方面进行询问以备以后的应答，这类应答句希望说话人能予以回应。例如： 　　（7）杜明翰：智博，赶快起来！ 　　志伯：现在几点了？ 　　杜明翰：该起床了！（电影《恋爱通告》） 　　例（7）中，杜明翰提醒志伯起