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- 2016-10-20 发布于贵州
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人们对汉字认识度调查
调查报告
班级:高二(14)
组长:支庆
组员:叶建进
一、课题介绍
1.
课题题目:“对汉字认识程度调查推及中国汉字传承”
组长:支庆
组员:叶建进
2.背景:在校的初中生和高中生虽然每日和文字数字打交道,但真真正正地关注它的本质的人几乎没有,虽然有人会辩驳我们做的问卷是故意刁难人,但是这些字何尝不是我们身边而我们却没有注意的呢?试问:当你在一个地方看到不认识的字时,你会立马去查吗?当你有不正确的读音时,你会认真纠正还是一笑而过?你是否真正热爱你的母语,你的文字?我认为教学的真正意义就是引导热爱,不能用过量文字堵塞每个人热爱文字的心,有一位老师说过:“当有一天,中国强大到不必受到外国牵制时,我们就不会用我们的母语和外语平分分数。”重视国语变成了政府和人民应思考的问题
中国是一个具有悠久历史的文明古国,它同样有着悠久而灿烂的汉字文化,而如何传承和发扬,是摆在我们每一个炎黄子孙面前的难题,而且随着时代的发展和新科技的冲击,手机控和各种控也越发影响着我们的生活,在科技销蚀着心智时,也在危及我们的传统文字的传承,我们选择这个课题,小目的是想提醒同学们平日中多留心文字的规范书写和读音,大目的是想唤醒青少年对文化的重视更好的保留和传承。
资料1:最近美国《洛杉矶时报》刊登了一篇长篇文章,讲中国人已经忘却了如何正确地书写。其实,自电脑和汉字输入
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