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于港初中师生共用导·学案 年级：七 年 级 学科：语文 课型：复习课 时间：09年12月27日 内容：再读《汤姆·索亚历险记》 执笔：汤建军 试做:汤建军 审核：王春华 班级____________ 姓名____________学习小组____________个人累计获_______颗星 学习目标 1、进一步提高自己读整本书的能力；?2、自己学会用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；?3、自己能扼要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的领悟，以名著引领成长；?4、通过自学和小组交流和教师的点拨，初步了解外国小说的一些艺术手法；?5、在一系列实践活动中发展自己多向思维的能力，提高自己的的语言综合素养。? 一、 学前准备 【达成度☆ ☆ ☆ ☆ ☆】 打钩：√ 组长签名：_______ 三个月前，同学们已经开始阅读初中推荐的第一部名著《汤姆索亚历险记》了，若想在阅读后检测自己的阅读效果，下面的这几个小题目，你会吗？可得独立完成呀！ 时间为20分钟，错误3个以内得5星，错误6、9、12、15个以内分别获4、3、2、1颗星，答案在你们的语文老师那儿，做完后由小组长组织交换评阅，并亮星。自己认真订正。 1、《汤姆·索亚历险记》的作者是 ____________，他是 _____ 国人。