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- 2016-10-20 发布于湖北
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栏目导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 活动点拨 教材透析 实战演练 轻松闯关 第二单元 从地球圈层看地理环境 栏目导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 活动点拨 教材透析 实战演练 轻松闯关 第二单元 从地球圈层看地理环境 第二节 大气圈与天气、气候 第1课时 大气圈的组成与结构 大气的受 热过程 * 情景导入 2011年11月11日“世纪光棍节”的早晨,天气格外的清凉,王雪同学赶了个大早来到学校,站在教室外的走廊上,远望西山脚下云烟缓慢下飘,王雪同学顿时疑问重重。 新课学前导航 * * 【思考】 你能解释文中现象的原因吗? 【提示】 利用山谷风原理解释此现象。夜间山顶散热速度大于山脚,此时吹山风,气流由山顶流向山脚。 * 目标定位 1.了解低层大气的组成及各成分的作用。 2.掌握大气各层的气温和气流运动特征,并理解各层与人类的关系。 3.运用图表分析说明大气的受热过程及大气保温作用的基本原理。 ? * 基础梳理?自学导引 一、大气圈的组成与结构 1.低层大气的组成:________、_____和固体杂质。 2.干洁空气的成分及作用 (1)_____ :含量最多,生物体内蛋白质的重要组成部分。 干洁空气 水汽 氮 * (2)氧:维持生命活动必需的物质。 (3)二氧化碳:绿色植物光合作用的原料,调节地表温度。 (4)臭氧:能够强烈吸收太阳紫外线,被誉为“地球
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