农业资讯应用训练教材系统化设计与评估.docVIP

農業資訊應用訓練教材系統化設計與評估 The Systematic Instructional Design Evaluation of Agricultural Information Training Material 黃靖棋 岳修平 台灣大學農業推廣學研究所 Tel: +886-2-座机电话号码 ext.2750 E-mail:r座机电话号码@ms90.ntu.edu.tw 現行農業資訊教育訓練中所使用的教材多缺乏序列性的編排與步驟化的設計，且農民還無法適應利用電腦進行閱讀及學習，造成農民在尋求資訊化學習過程中，發生許多困難及阻礙。因此本研究以行動研究取向，一方面實際利用系統化教學設計的方式，依據農民特性及需求開發農業資訊教育教材，輔助農民教育訓練的實施，一方面針對教材設計與發展過程進行評估研究，深入討論農民學習資訊系統與其適用教材設計之問題，並提出相關建議，希望對於增進農民資訊能力學習的成效，提升農業資訊力。 關鍵詞：農民訓練 系統化教學設計 農業資訊 訓練教材 1 引言 目前台灣的農業推廣工作中，在教材的編印與教學媒體製作方面，普遍缺乏明確的政策與規劃（李文瑞，1998）。而由於現今科技媒體發展迅速，在訓練上常強調發展現代化的網路教材，但卻未能針對資訊素養較低的農民發展適合的教材，以協助其適應變化快速的科技，以至於農民們對應用科技學習更容易卻步不前。尤其農民多