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- 2016-10-20 发布于北京
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(ppt)2010年下四年6班家长会
* * 上学期考试卷情况小结 优势: 1、基础比较扎实,读拼音写词语、组词、改错别字、选词填空、补充诗句这些题目做得很好,体现出孩子们识记、理解、简单运用能力较强。 2、习作能写出与动物或人物相处的具体事例,表达出真情实感。 (但仍有极个别的孩子生搬硬套) 存在问题: 1、审题粗心,读题目缺乏耐心,不够细心。 例如:在文中选用三个描写神态动作的词语,并用上“有的……有的……有的……”的句式,描写同学们参加某项比赛时的情形。 (很多孩子没有选用文中三个写神态动作的词语) 2、不能准确把握文段的主要信息,整合信息的能力、推断文意的阅读理解能力有待加强。 例如:“我”根据什么来断定是晶晶拿走我的钢笔呢?为什么看了她的信,还是不相信她? 答案:因为“我”回想起晶晶看钢笔时爱不释手的样子,而且晶晶做完作业也不多玩一会儿就溜了,当时家里只有“我”和晶晶两个人,所以断定晶晶拿走了“我”的钢笔。因为“我 ”觉得晶晶如果不是拿了“我”的钢笔,怎么会送“我”新的钢笔,所以看了她的信,还是不相信晶晶。(抓不住要点、要点不齐) 3、书信格式错误,回信没有抓住要点。 上学期学习情况小结 1、养成了很好的预习习惯,预习作业规范,共性中彰显个性。 2、自觉、认真地完成家听、家默的作业。 3、课堂练笔积极性高,喜欢堂上写作。 1、克服学习的畏难情绪,形成你追我赶的良好学习氛围
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