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  • 2017-06-08 发布于重庆
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用爱教育学生

爱的教育 张 雪 教学十多年,我感受最深的一点就是:“要用爱来教育学生。”师生关系的融洽,在教学中起着至关重要的作用,这就需要教师用爱教育学生,构建和谐的师生关系,以收到良好的教学效果。 言传身教是教师教书育人的基本途径,教师的一言一行都可能影响学生的一生,所以,教师应该做一名“爱心使者”,随时关心学生的学习和生活。生活中,当学生不舒服时,摸摸他的头,或者端上一杯热水,或者问候一句关心的话语;学习中,一句鼓励的话语,一瞥关注的眼光,一次信任的点头,一个赞许的微笑;作业中一行激励的批语,几句理解的知心话,对他们都是安慰和鼓励。“润物细无声”,教师爱的语言,爱的行动,能够感化学生的心灵,能给学生以自信,能使学生取得进步,更能使师生间的关系融洽。 我一直认为,老师这工作,就是个良心活,特别是中学阶段,是人生重要的基础阶段,作为老师,不能只注意学生的学习情况,应该从各方面去关心他们,了解他们,使他们身心都能得到健康的成长。 上一届学生韩某,教过他的老师都很头疼,因为他根本不知道到学校的目的是什么,上课不是讲小话,就是打瞌睡;课后不写作业,甚至乘老师不注意时偷偷的到厕所后面去抽烟,在校外经常参与打架事件,有一次还居然喝酒喝得晕晕乎乎的就到学校里来……初接这个班,面对这样的学生,我也很头疼,看看成绩,他是年级倒数第一,我更是无奈(我觉得我真是很不走运,每次我所任教的年级倒数第一总在我带的班里

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