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矿井建设毕业设计大纲 中国矿业大学成人教育学院 二○○六年三月  毕业设计大纲 一、毕业设计的目的与任务 毕业设计是学生在校学习的最后一个阶段，是培养高级工程技术人材的一个重要环节，其目的和任务是： 1．使学生系统地巩固、充实和提高本专业的基础理论和专业理论与专业知识； 2．培养和锻炼学生综合运用所学的理论知识独立分析和解决实际问题的能力； 3．培养学生树立从事科技工作的正确思想、观点和方法；掌握党的基本建设方针政策，熟悉各种规程、规范； 4．使学生在设计、计算、绘图、运用科技情报资料编写技术文件和计算机的应用等方面的基本技能得到一定的锻炼和提高； 5．掌握矿建经济管理基本知识，增强从事于工程技术工作中的经济观点； 6．进一步增强和坚定为煤炭事业奋斗的信心和决心。 为了达到上述目的与任务，在结业过程中，应针对不同的结业方式和设计专题，采取相应的措施，尽力作到下列的具体教学要求： 1．了解矿井设计的基本情况。 2．学会编制矿井组织设计的方法。 3．掌握编制井巷单位工程施工组织设计的内容和方法。 4．熟悉井巷工程施工图设计的方法。 5．了解与本专业有关科技的新发展。 6．进行科研方法的初步训练。 7．了解矿井建设中的各种经济管理制度。 结业阶段对学生来说，既是一个培养、学习的过程，同时，也是对学生运用所学基础理论知识和专业知识，独立分析和解决矿井建设实际问题能力的检验。因此学生应根据毕业设计大纲要求，积极主动地在规定的时间内独立完成毕业设计大纲规定的内容。教师应密切结合学生的学习过程，既要搞好教学和设计指导，又要关心学生的思想进步和身体健康，使学生在德智体美诸方面得到生动活泼的发展，成为一个合格的毕业生。 二、选题原则 毕业设计应遵循下列原则： 1．内容应符合毕业设计的目的与任务所规定的具体教学要求。 2．有利于学生得到从事工程技术工作的全面训练。 3．工作量大小和难易程度要适当，使学生经过努力可以在规定的时间内独立完成设计大纲规定的任务要求。 三、毕业设计内容要求： 第一部分 矿井设计的基本情况 (占全部毕业设计的20％左右) 第一章 矿井与矿体特征 矿井的地理位置、交通、井田的地形、河流、气温(平均、最高、最低)、雨季、(平均、最大)洪水位、主导风向、最大风速、冰冻期及地表冻结深度。 井田地质构造，主要断层的分布及特征、岩层情况，表土层情况，岩层洞穴性及裂隙情况，水文地质条件，主要含水层位置及特征。 煤层数目及赋存情况，可采煤层数目及其厚度，煤质特征，沼气等级、煤尘爆炸危险性。 矿区的工业简况、水电供应，建筑材料及劳动力来源情况。 图纸：矿井地形地质图(1：5000或1：10000)各小组(或每个实习队)一张公用。 地形地质图应包括有河流、地表等高线、主要断层，露头洼地；经纬线，钻孔，井田边界，井筒位置。工业广场，铁路，工人村等以及主导风向。 第二章 矿田的开拓与开采 井田界限，埋藏量，矿井年产量，矿井服务年限，矿井工作制度。 开拓方式，井口位置及井田标高，煤层分组与煤层开采顺序，开采水平的划分，同时开采的翼数及层数，采区划分及采区开采次序，满足年产量的工作面长度，阶段高度，工作面数目及总长度，移交生产时工作面的数目及所在位置。 采区内巷道的布置，采准巷道的特征及长度。 图纸：开拓系统图(1：5000)每小组(或每个实习队)一张，各人在说明书中附示意图。 (l)开拓平面图：示出各主要井巷与采区之相互关系(对于大型矿井，可只示出主要井巷与一翼采区之相互关系)，标出采区长度，阶段斜高，石门长度，经纬线及煤层底板等高线，通风、运输系统。 (2)井田剖面图：示出主要煤层及含水层，井筒、车场以及其它巷道，上下山位置及相互关系、保安煤柱的界限。 (3)开拓系统图亦可用立体图表示。 第三章 矿井的主要生产系统 井下煤、矸石及材料运输系统，各类主要运输设备的型号及数目，矿车的特征及数量。 井筒数目及用途，提升系统，提升机及电动机型号，提升容器特征，井架或井塔的结构形式、高度及重量，天轮直径，提升中心线与提升机滚筒中心线关系。井筒装备及井内设备布置，井筒净断面。井壁材料及结构，井筒掘进断面积。 开采水平井底车场的位置、形式，与井筒及煤层的相互关系，车场内空重车线及材料车线的位置及长度。各段车线的轨道坡度及最低标高位置。重、空车进出罐笼及调车方法，车场内各主要硐室的名称及位置，车场巷道及硐室工程量表。 井下通风系统：最大风量及最大、最小负压。扇风机的能力、型号及反风装置。压风机型号、数目、压气量及压风系统。 井下排水系统：井下涌水量，水泵能力、型号及数量。排水系统及所属各巷道、硐室的名称及相互关系。水仓位置、断面、长度及总容积。 井下供电、照明、信号系统。 防水、防火、防沼气煤尘