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你愿意生活在一个怎样的集体中?并且打算怎样去建设它? 答:我愿意生活在一个和谐相处、共同进步、团结友爱的集体中,建设这个集体要做到: 1、有共同的目标,这是前进的动力; 2、要各尽所能,发挥所长,奉献集体; 3、团结协作,互助前行。 怎样提高学习效率? 1、把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。 2、根据老师的教学实际,找到适合自己的学习方式。 3、学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间。 怎样认识学习是苦还是乐? 学习对我们来说都是苦乐交织的,因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,这是苦的表现,另一方面,在这个过程中,我们不断发现自己的潜能,获得一种超越自己的快乐,这又是乐的表现,所以说,学习有苦更有乐。 谈谈你对生命的认识 1、生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得丰富和精彩; 2、生命是顽强的,也是脆弱的。 3、每种生命都有其存在的意义和价值,要尊重生命,关爱生命。 4、人的生命独特性突出表现在,与其它动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具智慧。 说说我们为什么要重视对野生动植物和自然的保护 生命是地球上最珍贵的财富,它是顽强的也是脆弱的,如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每个人去关爱与呵护周围的生命。每种生命都有其存在的意义和价值,如果随意践踏地球上的生命,最终受伤害的还是人类自己 如何对待自己的生命?并延伸自己生命的价值? 1、永不放弃生的希望,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望; 2、肯定生命,尊重生命; 3、实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从小事做起; 4、延伸生命的价值,生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。 青春期的身体发育三大变化是什么? 青春期是人一生中身体发育的关键期,其中身体变化主要表现: 身体外型的变化, 身体内部器官的完善, 性机能的成熟。 如何认识青春期的心理矛盾? 青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。一方面这些心理矛盾让我们感到苦闷,但也是我们向前发展的动力。另一方面如果处理不好内心矛盾,也会成为阻力。因此调控好内心心理矛盾是很重要的。 怎样解决青春期的心理矛盾? 当我们感到很难解决内心矛盾的时候, 可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外, 自己也要当自己的“心理医生”。 例如,在情绪不好是时候,听听音乐或者打打球,在感到孤独的时候,与同学聊聊天,给朋友写写信。 怎样真确认识个性及真正的独立? 追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。 真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。 怎样看待男女同学之间的正常交往? 男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从于营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 谈谈你对青春的感悟 青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是一种全新的感觉。 青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。 怎样正确地认识自我? 1、正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己; 2、全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质; 3、全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点; 4、我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。 内在美和外在美的关系是什么? 一个人的美应是外在美和内在美的和谐统一,内在美对外在美有促进作用。 如何开发自己的潜能呢?请你介绍几种方法? 1、经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气; 2、在心中想象一个更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志; 3、只有在实践中才能激发潜能,要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。 怎样看待追星现象? 喜欢明星是很正常的心理现象,但是不能盲目崇拜明星。 我们应善于从不同的榜样身上学习不同的优点,不断完善自我。 制定人生规划要注意什么问题? 我们要了解自己的个性特点和潜能,了解社会对各种职业的期待,从社会需要和自身的实际出发,确立个人的成长目标。 情绪的分类和调控 1、情绪分成四大类: 喜、怒、哀、惧。 2、调节情绪有很多具体的方法: 注意转移法、 合理发泄法, 理智控制法等 情绪对人们的影响有哪两种? 情绪犹如双刃剑,一方面,情绪可以充实人的体力和精力,促使我们健康成长,这是情绪对人的积极影响。 另一方面,情绪也会使人难受,降低人的活动效率,甚至做出后悔的事情,这是情绪对人的消极影响。 为什么调控情绪对青少年来说更重要? 情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情,
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