打造活力课堂 升教学质量.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于广东
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打造活力课堂 升教学质量

“打造活力课堂”课堂教学模式实施方案 ? 以姜堰区教育局教研部的“教育教学质量提升”为中心,积极探索充满激情、注重实效的课堂教学模式,突出“教师有魅力、教学有激情、课堂有活力”的总体要求,营造“教”与“学”的良好氛围。根据我校实际特制订蒋垛中心小学“打造活力课堂 提升教学质量”实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“激发学生主动学习”为核心理念,以课堂为载体,着力通过师生关系的重建,来探索充满激情的课堂教学模式,全面激发和提升学生自主学习的热情和能力,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”,为切实提高我校教育教学质量,实现我校素质教育的新突破奠定基础。 二、目标要求 通过“打造活力课堂 提升教学质量”活动的开展,提升我校全体教师充满激情的教学意识,激励教师进行“激情教学”模式探索,创设浓郁的、积极的“激情教学”氛围,让学生思维活跃,产生强烈的求知欲,积极主动地参与到愉悦的学习中,从而形成“人人激情、课课高效、善教乐学”的新局面。 1.树立正确的职业理想,用师爱唤起教学激情。引导广大教师树立正确的人生观,增强职业使命感和职业幸福感,热爱学生,热爱教学,以满腔热情积极向上的精神状态全身心地投入到教育教学之中,用高度的责任感唤起教学激情。 2.规范教师的课堂教学行为,用制度塑造激情教学。认真学习《姜堰区课堂教学评价

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