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- 2016-10-20 发布于重庆
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高中音樂课教案
高中音乐课教案,乐理知识 第1章 音的长短一、进行一下初步摸底,以便了解一下情况。1、是否了解简谱。2、有多少人学过五线谱。3、能否唱简单的视唱曲。高中音乐课教案二、新课:第一小节 音符1、定义:音符是记录乐音及其时值长短的符号。2、记法:(1)简谱的阿拉伯数字:“1 2 3 4 5 6 7 ”作基本音符,它们分别念做do、re、mi、fa、sol、la、si.(2)五线谱的线、间二位置来表示音高,音符的书写“后详”。3、时值:(1)如果音符的时值较长,可在数字后面添加一至若干横线(称增时线)来表示。如:音 符: 5 5— 5— — 5— — —时值比: 1 2 3 4(2)如果音符时值比较短,可在数字下方添加一至若干条短横线(称减时线)不表明。如:音 符: 5 5 5 5— = =—时值比: 1 1/2 1/4 1/8(3)五线谱中的符头分为符头、符干和符尾几个部分,符头有空心与实心2种。符尾具有减时作用,每加一条符尾便表明缩短该音符原时值的一半。符尾越多,音符的时值越短。(4)常见的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符等。口决为:全音符,一个圈。二分音符加符干;四分音符罴符头,加个符尾短一半。(5)五线谱记法的对比表:全 音 符: 0 5— — — 四拍二分音符: P 5— 二拍四分音符
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