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- 2016-10-20 发布于重庆
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高二物理實验一验证动量守恒定律教案人教版
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16.1 实验:探究碰撞中的不变量
一、教学目标
【知识与技能】
1、会结合已掌握的知识探究碰撞中的不变量
2、掌握两个物体碰撞前后的速度的测量方法
3、掌握实验数据处理的方法
【过程和方法】
用实验的方法探究碰撞中的不变量
【情感、态度与价值观】
1、树立理论来源于实践、应用于实践的世界观
2、形成重视实验探究物理规律的良好习惯
3、培养学生的动手实验能力和探索精神
二、教学重难点
【重点、难点】
1、碰撞中的守恒量的探究
2、两个物体碰撞前后的速度的测量方法
3、实验数据的处理
三、教学过程
【实验方案一】
1、实验目的
(1)、会结合已掌握的知识探究碰撞中守恒量.
(2)、掌握实验数据处理的方法
(3)、培养学生的动手实验能力和探索精神
2、实验器材
斜槽轨道(或J2135-1型碰撞实验器)、入射小球m1和被碰小球m2、天平(附砝码一套)、毫米刻度尺、白纸、复写纸、圆规、重锤线
【点拨】选球时应保证入射球质量m1大于被碰小球质量m2,即m1m2,避免两球落点太近而难找落地点,避免入射球反弹的可能,通常入射球选钢球,被碰小球选有机玻璃球或硬胶木球。
球的半径要保证r1=r2(r1、r2为入射球、被碰小球半径),因两球重心
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