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高二物理教案（ 理科） 备课人： 杨力威 第 十六 章 第 一 节 课题名称 电磁感应现象 课时 １ 课题类型 新课 练习课 复习课 实验课 教学目标 知识与技能 １、理解磁通量和磁通密度的意义 2、能判断磁通的变化情况 过程与方法 1、能过亲自动手、观察实验，理解“无论用什么方法，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流产生”的道理 2、知道在电磁感应现象中能量守恒定律依然适用 3、会利用“产生条件”判定感应电流能否产生 情感态度与价值观 4、培养学生动手观察实验的能力，分析问题，解决问题的能力 5、培养学生实事求是的科学精神、坚持不懈地探究新理论的精神 使学生认识“从个性中发现共性，再从共性中理解个性，从现象认识本质以及事物有普遍联系的辨证唯物主义观点 教学重点 如何判断磁通量有无变化 教学难点及难点突破 通过能量守恒、能量转化之间的关系理解磁能量的概念 教学方法 边实验边讲解 教学用具 演示用的电流表，蹄形磁铁、条形磁铁、铁架台、线圈、螺线管、渭动变阻器、电键、电源、导线 教学过程 教师活动预设 学生活动预计 课堂情况随笔 引入：在漫长的人类历史长河中，随着科学技术的发展进步，重大发现和发明相继问世，极大地解放了生产力，推动了人类社会的发展，尤其是我们刚刚跨过的20世纪，更是科学技术飞速发展的时期，经济建议离不开能源，最好的能源就是电能