高二物理教案恒定電流--“闭合电路欧姆定律”一节说课.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于重庆
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高二物理教案恒定電流--“闭合电路欧姆定律”一节说课.doc

高二物理教案恒定電流--“闭合电路欧姆定律”一节说课

“闭合电路欧姆定律”一节说课 一、教材分析(一)在教材中地位作用本节是在学生学习了部分电路的基本规律知识后而编排的,它是部分电路欧姆定律的延伸,也是复杂电路分析的基础.同时,通过本节的学习,能使学生会用能的转化观点分析有关电路问题.因此,本节是本章乃至整个电路部分的中心内容,更是本章教学的重点.(二)教学目标1、知识目标:(1)掌握闭合电路的欧姆定律,理解各物理量及公式的物理意义和图象.(2)会利用定律分析外电压随外电阻变化的规律及原因.2、能力目标:(1)培养学生用数学知识解决物理问题的能力和用逻辑推理方法分析问题的能力.(2)培养学生利用从一般到特殊的思维方法解决问题的能力.3、德育目标:使学生理解外电阻(R)的变化对电路影响的相互连系、制约的关系.(三)教学重点和难点1、重点:掌握闭合电路欧姆定律及用定律讨论外电压随外电阻变化的规律及原因.2、难点:定律的图象的理解和利用公式分析实际问题的推理过程.(四)教学方法讲练结合的启发式教学.(五)教学手段利用投影仪辅助,增大课堂容量.二、讲授过程设计(一)导课利用实验导入新课1、让学生动手联接图示电路,并测量E1=3V,E2=9V.两电源的电动势.2、演示开关扳至1处的现图1象.让学生分析开关扳至2处时的现象,多数学生的结论是:更亮或烧毁.之后动手实验,现象与结论不符.先接1,正常发光,接2如何?3、告诉学生在学习过闭合电路欧

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