高二體育运球双手胸前传接球教案.docVIP

PAGE PAGE 5 用心 爱心 专心 教学设计 教学对象：高二女生 一、教学内容：高中体育与健康教材（运球、双手胸前传接球 ） 二、教学指导思想： 本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展女学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。?? ?? 全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学，同时创设情景教育、乡土教育，既引起学生学习兴趣，又陶冶了学生情操。 学情分析 通过原来几次课的学习、有的同学已经能顺利的完成本课内容。学生的运动技能虽然有些差异，又都是女生、但是我县的篮球运动开展的红红火火，有着一定的群众基础。所以学生大部分都热爱篮球运动，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力。 教学目标： 认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。 技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力，使70%以上的学 生能基本掌握运球和双手胸前传接球的技术动作。 情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 教学准备： 场地：篮球场一块、2、篮球41只，球筐4只，录音机1台 六：教学重点和难点： 重点：运球--准确的手型及按拍球的部位、力量。??????双手胸前传