英语语言行为中的礼貌有“度”.docVIP

英语语言行为中的礼貌有“度” 　　摘 要：礼貌是人作为社会人必须掌握的东西，可以缓解冲突，拉近人与人之间的礼貌距离。但在日常交际中，也并非越礼貌越好，因此掌握礼貌的“度”至关重要。本文拟从谈话内容，谈话对象，谈话的场合讨论英语语用学中的礼貌有“度”。 　　关键词：语用学 礼貌原则 合适性 　　在任何社会中，礼貌都是不可或缺的。襁褓中的婴儿，不管是否开始咿呀学语，家里人总会抓住一切机会教他礼貌，因为这是作为社会人必须掌握的东西。礼貌如此重要，可以缓解冲突，拉近人与人之间的距离礼貌。但在日常交际中，说话人为达到自己的交际目的，一般会有技巧的选择合适的说话方式。粗鲁或者不礼貌自然不好，但是不是越礼貌越好呢？ 答案是否定的。失当的礼貌不仅影响交际目的的实现，有时甚至可能导致关系恶化或破裂。因此，讨论言语行为的礼貌度势在必行。 　　一、 Leech的礼貌原则（Politeness Principle） 　　Leech （1983） 将语用原则分为两类：篇章修辞和人际修辞。人际修辞又包括合作原则（Cooperative Principle）和礼貌原则（PP）。作为对Grice（1975）合作原则的修订和补充，Leech将礼貌原则划分为六类，分别是得体准则（Tact Maxim）、慷慨准则（Genorosity Maxim）、赞誉准则（Approbation Maxim）、谦逊准则（Modesty Maxim）、一致准则（Agreement Maxim）和同情准则（Sympathy Maxim）。每条准则下面又有两条次准则。如得体准则就包括尽量少让他人吃亏和尽量多让他人得益（何自然，1987：97）。对于得体准则，Leech提出了三个语用层级（pragmatic scales），分别是损惠层级（Cost-Benefit Sc ale）、选择层级（Optionality Scale）和间接层级（Indirectness Scale）（何兆熊等，2011：93-98）。他认为，说话者给予听话者选择权利越大，言语行为就越礼貌。至于选择什么样的礼貌级别，Leech并未说明。如此看来，Leech重视礼貌的研究，却似乎忽略了礼貌的目的，因此可能无法达到预期交际效果。 　　二、 礼貌与‘面子’ 　　面子是礼貌理论的一个核心概念，指个人公开的自身形象。在交际中，个人面子的基本需求很容易受到威胁，即遭遇了‘面子威胁行为’（face-threatening act， FTA）。FTA受到三个因素影响，即社会距离（social distance）、相对权势（relative power）和强加的绝对级别（absolute ranking of imposition）。在Brown Levinson 看来，礼貌就是保全面子。面子分为两类，积极面子（positive ）和消极面子（negative face）。积极面子指希望被他人接受并喜欢，消极面子指个人的行动自由不受他人限制。值得一提的是，他人的积极面子和消极面子可能同时受到威胁，也可能此消彼长。如老板斥责员工没有把项目按时做好并要求其加班重做，此员工的能力未获认可，积极面子受到威胁；被要求加班，其行为自由也遭到限制，消极面子亦遭遇威胁。再如在饭桌上，丈夫一再夸奖妻子能干做了一桌好菜，并希望天天有此口福，保全了妻子的积极面子，但另一方面却威胁到妻子的消极面子。为了避免面子受到威胁，可采取一些礼貌策略。Brown Levinson 归纳了五种礼貌策略。其一是实施赤裸裸的威胁，一般是因为或事情紧急，或出于关心或同情，或说话人权力高于他人。对公开实施的面子威胁行为还可进行补救，有两种方法，即积极礼貌策略（positive politeness），表达一致性；还有消极礼貌策略（negative politeness），尽可能少地干预对方行为自由。其四是非公开策略（off-record），即以间接方式实施面子威胁行为。与前四个相对，第五个策略是不实施威胁。由于说话必然威胁到他人面子，不实施威胁等于保持沉默。 　　三、 礼貌有‘度’ 　　有‘度’，就是有分寸，何自然称之为礼貌的合适性。BrownLevinson指出，如果说话采取的礼貌策略出乎意料，如对熟悉的人过分礼貌，听话人会认为这是对自己的一种侮辱（1978：234-235）。何自然（1987）提到礼貌有三个特征：级别性、冲突性和合适性。合适性涉及三方面，包括谈话内容、谈话对象和谈话场合。 　　1.根据谈话内容选取适度礼貌用语 　　谈话内容不同，说话人所选取的礼貌策略也有差异。如请求他人帮忙做事，根据事情难易程度，或者按Leech的损惠层级，可选取相应的礼貌用语。如上课的时候老师对某位同学说： 　　1）Could you go and