阿拉伯数字的故乡古印度教案.docVIP

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2017-06-08 发布于重庆
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阿拉伯数字的故乡古印度教案.doc

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阿拉伯数字的故乡古印度教案

3 阿拉伯数字的故乡——古印度（第三课时）教学目标 1．在地图上指出印度河、恒河的地理位置，知道古印度是世界四大文明古国之一，是人类文明的发源地。 2. 知道古印度是佛教的诞生地。知道阿拉伯数字以及神猴和哪吒的形象都与古印度有关，体会古印度文明对中国乃至世界的影响。 3. 知道印度是我国的邻国，收集有关中印交往的资料。教学准备学生： 1. 收集佛教产生和创立的相关资料。 2. 收集泰姬陵的资料。 3. 收集中印交往的资料。教学过程一、引入地图，认识佛教 1．师（出示课件：西游记主题曲的歌词）：这首歌，大家一定耳熟能详吧。《西游记》是我国四大文学名著之一，被翻译介绍到很多国家。可你知道，歌词中和书中所说的西天是哪里吗？今天，我们将继续发现之旅，去传说中的西天——古印度看一看。（板书：古印度） 2．师：你了解印度吗？（出示课件：阿拉伯数字的故乡——古印度）（学生交流收集到的印度资料） 3．师：出示课件：古印度地图和相关文字古印度是我国的邻居，我国古代又称它为“天竺”。作为文明古国，中印交往历史绵长，从《史记》到《清史》，大量史料证明了中印交往的历史渊源。