小学科学四下总复习提纲及练习解析.doc

小学科学四下第一单元《电》复习提纲 1．1生活中有很多静电现象，如：闪电、梳子吸引头发，脱毛衣时发出的啪啪响等。通过摩擦等方式可以使物体带电，如尺子摩擦衣服后会吸引小纸片。 1.2同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。两个带相同电荷的气球挂在一起会相互排斥。 2.1学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电。 2.2电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。这个由电源、导线、用电器、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。 2.3干电池的一端是铜帽（正极），另一端是锌壳（负极）。当电池的正极和负极被电线直接连在一起时，就会发生短路。短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。 4.1把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”。它连接到没有故障的电路中，小灯泡就发亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。但这个“电路检测器”不能检测家用220V的电器电路。 4.2我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 5.1像铜丝那样容易让电流通过的物质，我们称它为导体。像电线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质，我们称它们为绝缘体。常见的导体有铁、铜、铝等；常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。 5.2我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。不要用湿布擦，也不能用湿手触摸电器和开关。我们要好好保护绝缘体。 6.1开关的作用是控制电流的通断。 7.1常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。我们家里的家用电器一般都是并联的。一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。所以小灯泡特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不太亮。电路中的电压超过了小灯泡上标的 1.5V，灯泡太亮会烧坏灯泡的。 练习：1.用铅笔当导线把下图中的电池和灯泡连起 来，并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。 小学四年级科学下册第二单元新的生命四（ ）班 姓名（ ） 1.1绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。花是植物的繁殖器官，1.3油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。油菜花有四片花瓣。在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花，有些花同时具有雄蕊和雌蕊，有些花只有雌蕊或只有雄蕊。完全花：花萼、花、雄蕊和雌蕊都具备的花，如油菜、棉、桃、番茄等的花2.4不完全花：缺少花萼、花、雄蕊、雌蕊中的任何一部分或几部分的花，如桑、南瓜、柳等的花。只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花。只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。3.2 当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞，爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。雌蕊的子房长成果实，胚珠长成种子。3.3 各种花雄蕊的共同点：形状、大小、颜色、气味等有差异，但花药上的花粉都很容易抖落各种花雌蕊的共同点：形状、大小、颜色、气味等有差异，但柱头都有黏液，很容易沾上花粉植物传播花粉的方法：（1）昆虫传播花粉 （2）风传播植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。植物种子的传播方式：（1）弹射传播：凤仙花、油菜、大豆（2）水流传播：椰子、莲蓬）（3）风力传播：蒲公英、蓟、槭树、柳、棉花 （4）动物传播：鬼针草、番茄、苍耳。种子，条件适宜时就会萌发，新的。种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的 5.3种子萌发需要的外界条件：水分、空气和适宜的温度。种子萌发时先长根，后发芽 很多动物都要产卵，卵可以发育成动物。各种动物卵的相同和不同点：不同点：颜色、大小、形状相同点：构造相似，都有生命，在一定条件下会发育6.2 卵孵化成动物需要一定的时间和条件。可以孵出小鸡鸡蛋的结构及作用：外形：椭圆形→可以承受很大的外力蛋壳：坚硬有小孔→气体交换、呼吸结构：蛋壳→保护胚胎蛋壳膜→防止营养物质的流失 蛋白→提供养料和水分 气室→提供氧气蛋黄→提供营养 胚胎→发育成小鸡像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生；靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。7.1有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物；胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。很多动