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- 2016-10-20 发布于湖北
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《Unit1 Great Scientists》导学案
教学时间：2015..1——2015.9.10
教学时数：9课时
整理编写：
审核修订：教学目标科学发现的全过程及其严密性；学习描述性文体的基本写作框架。第一课时
课 题：Warming up and Pre-reading
完成率率价 正确率评价 100% 80% 60% 100% 80% 60% 知识要点：单词及词组
【合作预习】请写出下列单词及短语的汉语意思并熟读。
【教学新课】
【合作运用】
What do you know about infectious diseases? What do you know about cholera?
二次备课
完成率评价 正确率评价 100% 80% 60% 100% 80% 60% 【当堂检测】
小组评价 教师评价 优秀 良好 一般 优秀 良好 一般 【合作指导】 一、知识总结：二、学情评价：【总结反思】
第二课时
课 题：Reading——”King Cholera”
知识：1、掌握课文大意2、口头复述文章大意。完成率评价 正确率评价 100% 80% 60% 100% 80% 60% 【合作预习】
【教学新课】The passage mainly tells us that _______
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