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辽宁省辽阳市第九中学八年级物理下册《7.6探究--摩擦力的大.doc
辽宁省辽阳市第九中学八年级物理下册《7.6探究--摩擦力的大小与什么有关 1.知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦.2.知道产生摩擦的原因 3.知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关. 4.知道摩擦在实际中的意义及增大和减小摩擦的方法.1.通过影响滑动摩擦力大小因素的教学培养学生分析概括的能力,对学生进行学科研究方法的教育.2.通过对生活中摩擦现象的分析、培养学生应用知识解决实际问题的能力.
通过对生活中有益摩擦和有害摩擦的分析,对学生进行辩证唯物主义的教育. 通过具体事例引导学生思考增大、减小摩擦的方法;决定摩擦力大小的因素研究决定滑动摩擦大小的因素;会解决实际生活中有关增大摩擦和减小摩擦的问题[来源:学|科|网][来源:Zxxk.Com]
探究三:摩擦力的分类[来源:学。科。网Z。X。X。K]1.下列各项中属于有益摩擦的是 ( )
A.机器转动时,轴与轴承的摩擦B.人拿油瓶时,手与瓶的摩擦
C.船在航行时,船体与水的摩擦D.体操运动员做双杠项目时在手上擦些镁粉[来源:学科网]
2.下列属于有害摩擦的是 A.雪地里汽车轮上的防滑链与地面间的摩擦 B.火车启动时,车轮与钢轨间的摩擦
C.自行车运动时,车轴与滚珠间的摩擦D.自行车刹车时,闸皮与车轮间的摩擦
A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸
C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时,常在道路上洒些灰渣
4.下列几个过程中,存在滑动摩擦的是( )
A.擦黑板时,板擦与黑板间的摩擦B.传动皮带打滑时,皮带与皮带轮间的摩擦
C.用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦D.骑车时车轮与地面之间的摩擦
5.关于摩擦力,下列说法中不正确的是 A.凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力B.两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力
C.摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反 D.只有接触才有可能产生摩擦
6.在匀速直线运动中,拉力与摩擦力大小相等,若在此基础上使拉力变大,则摩擦力______. 填“变大”“变小”或“不变”
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
—10题
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