(ppt)人教版八年级下册思想品德第二课第二框忠实履行义务.pptVIP

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(ppt)人教版八年级下册思想品德第二课第二框忠实履行义务

我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还有: 国家法律提倡公民从事义务劳动; 鼓励公民植树造林 ; 鼓励公民保护环境 鼓励公民节约自然资源; 国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德 鼓励科学研究和技术开发 推广普通话、无偿献血、见义勇为等等 公民自觉履行义务,就要让法常驻心中,知法、懂法,以法作为行为选择的首要标准;守法、用法、护法,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊 啊 啊 下列行为中,不属于法律鼓励和提倡的是( ) A、进行科技创新,提高劳动生产率 B、宣传科学,反对迷信 C、参加宗教活动 D、向英模学习,树立文明风尚 中学生贾某,以路灯为靶子,用弹弓接连打碎了三个灯泡。对于贾某的行为,下列说法正确的有( ) 1 贾某的行为是不道德的行为 2 贾某没有履行公民应尽的义务 3 贾某这么做是他的自由,法律无权干涉 4 贾某的行为触犯了法律,要受到法律的制裁 A、 1 2 3 B、 1 2 4 C、 1 3 4 D、 1 2 3 4 案例初中生孙某的自行车常被偷, 认为是农民工所为,于是萌发了报复的想法,就多次结伙拦劫农民工, 共抢人民币上千元.法院依据刑法第263条“以暴力,胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上,十年以下有期徒刑……”的相关规定,判处孙某有期徒刑8年. (1)初中生孙某是什么原因受到法律制裁? (2)这个案例告诉我们哪些道理? 案例分析(练习区) B * * 你认为怎样做才算是一个合格的中学生? 最基本的应该具备两个条件: 一是:认真去做《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和如意湖中学校纪校规要求做的事情; 二是:不去做《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和如意湖中学校纪校规禁止做的事情。 讨论区: 做一个合格的公民,你认为需要具备什么条件? 一个合格的公民最基本的应该具备两个条件: 一是法律要求做的,我们必须去做; 二是法律禁止做的,我们坚决不做。 思考区: 忠实履行义务 不得破坏草坪、花卉、树木; 禁止生产、贩毒、吸毒,禁止传播淫秽物品。 禁止未成年人进入营业性网吧 禁止组织和参与赌博犯罪 禁止非法搜查公民的身体 禁止非法干涉他人的通信自由和秘密 禁止酒后驾车等等 为什么法律禁止的做的,我们坚决不做呢? 也就是法律禁止做的,我们坚决不做的原因? 1、有利于确保我们国家的长治久安 2、是忠实履行公民义务的重要体现. 3、实施法律所禁止的行为就是触犯法律,会受到法律的制裁。 阅读教材19页“地理环保小组”事例材料。 设问:地理环保小组同学践行法律的行为,给我们什么启示? 你知道有哪些义务是法律要求做的? 知识区: 宪法条文: 第32条: ……在中国境内的外国人必须遵守中华人民共和国的法律。 第52条 :中国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 ?第54条:中华人民共和国公民有维护祖国的安全、 荣誉和利益的义务…… 第55条:保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 第56条 :中国公民有依照法律纳税的义务 亲爱的同学们让我们行动起来吧!积极倡导弘扬社会主义美德,践行社会主义公德,做一个守法又守德的好人好公民! 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 让我们齐诵公民的基本道德规范 做一个良好的中国公民又应该具备哪些条件呢?做一个良好的中国公民除了前面我们探讨过的合格公民的两个条件外,还应该做到: 归纳区: 法律鼓励做的义务,积极地去做。 我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,不仅是忠实履行义务的重要体现,而且有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设,有益于社会的文明和进步——法律鼓励做的,我们积极去做的意义 一个合格的公民,就应该忠实的履行义务.如何忠实的履行义务?(原则) 一、法律 做的,我们 做; 二、法律 做的,我们 做; 三、法律 做的,我们 做。 鼓励 积极去 要求 禁止 必须去 坚决不 1 2 3 4 5 6 7 ( )1、我国法律和社会主义道 德互相配合,互相促进,互相补充。 ( )2、法律禁止做的,我们坚决不做;但法律要求我们做的,我们可做可不做。 ⅹ √   运气真好!你们队可以得到一个星的奖励,祝贺你们! 问答题: 我们应该怎样自觉履行公民应尽的义务? C 公民必须按法律的要求去做,下列属于法律要求做的行为有( ) 1 依法纳税 2 依法服兵役 3 维护国家统一 4 保守国家秘密 A、 1 2 3 B、 2 3 4 C、 1 3 4 D、 1 2 3

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