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  • 2016-10-20 发布于贵州
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09-第三课 代商业的发展

第三课 古代商业的发展 一、教材分析: 1、本单元地位 本单元讲述的主要是古代中国各个历史时期经济的基本结构和特点。我们都知道中国古代文明是农耕文明,但是古代商业是古代经济结构的一个重要组成部分,农业、手工业和资本主义萌芽与商业的发展有着不可分割的联系,从这个角度来看这一课是本单元不可缺少的一个部分。同时学习这一课也具有重要的现实意义,对我国建立社会主义市场经济体制有巨大的借鉴作用。 本课涉及时间长,专业性强,学生难以理解,但是线索清晰,教材按照时间顺序介绍了我国古代商业产生发展繁荣的原因、表现。 2、教学目标 (一)知识与能力 (1)、掌握我国古代各时期商业发展概况,理解商业的发展是一定时期社会政治、经济和文化等各种因素综合作用的结果。 (2)、掌握宋元时期商业发展相对于隋唐时期的重大突破,分析这一突破背后的政治和经济原因。 (3) (二)情感、态度与价值观 (1)、正确认识“无商不奸”与“无商不活”。 (2)、辨正的认识商业的产生与经济发展的关系,即商业的产生是经济发展的结果和表现,反过来商业又促进经济的发展。 (3).帮助学生树立“诚实经营,信誉为本”经商观。 (三)本课核心: 重点:中国古代商业的产生发展繁荣的表现 难点:中国古代发展繁荣的原因 二、学情分析: 对于古代商业的发展这部分知识,学生在初中已经有所积累,但

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