2014九(上 英语教学计划.docVIP

2014 至　 2015　　学年度第　一 学期 学 科 教 学 工 作 计 划 科 目：英 语 任课教师：九年级英语组 2014 年 9 月 制定学科教学工作计划的要求 一、学生基本情况分析从以下几个方面进行： 1、学生素质情况分析 2、优秀生学困生状况 3、学生的学习态度，方法等方面的情况 二、教材分析 ， 1、课标中本册教材的地位 2、教材编排体系 3、单元或章(节)的主要内容，重难点及教学中应注意的问题 三、本学期要达到的教学目标：分三方面描述 1、知识与技能 2、过程与方法 3、情感 态度与价值观 四、采取措施 1、在教材处理方面的措施 2、在教学研究方面所采取的措施 3、在培养优秀生，转化学困生方面的措施 4、关于思想教育渗透的措施 5、关于学法指导和激发学习兴趣等非智力因素开发措施 第一页 一、基本情况分析 本学期。部分学生形成了自己学习英语的学科理念，具备了较高的英语素质。从学科检测情况来看，班的合格率。 结合社会大环境，引导学生信仰学习，崇尚知识。 帮助学生树立起学习英语的自信心。 帮助学生制定自己的学习小计划，找出适合自己的学习方法。 继续促成学生