第一单元 上文明l.pptVIP

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第一单元 上古文明(奴隶社会) 【时期】奴隶社会时期 【特点】人类早期先出现了东方文明:古埃及、古巴比伦、古印度和中国;后又出现了西方文明:古希腊、古罗马等。世界历史进入文明时代的标志是进入奴隶社会。世界文明又分为大河文明(东方文明、亚非文明)和海洋文明(西方文明、欧洲文明)。 考纲要求 1、识记 知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度; 2、识记 了解人类早期文明产生的自然地理环境; 3、识记 了解雅典民主政治的基本状况; 4、识记 知道古希腊是西方文明的发祥地。 导学问题 1、人类进入文明时代的根本标志是什么?(或人类文明产生的根本标志是什么?)请按由西向东的顺序依次写出古代亚非(东方)四大文明古国的名称?并说说它们产生的共同的自然地理环境。 2、请按自西向东的顺序分别写出四大文明古国标志性的文明成果各一例。 3、西方文明和现代奥林匹克运动会均发源古代哪个国家? 4、雅典在谁当政时期其奴隶制民主政治达到古代世界的最高峰? 知识结构 东方文明 一、人类早期文明产生的自然地理环境 1、四大文明古国都发源于大江大河流域: 2、人种差异是不同的自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、四大文明古国(中国见中国历史) 1、古代埃及:金字塔:九上P7含图 2、古巴比伦:《汉谟拉比法典》:九上P9和P10插图 3、古印度:种姓制度 九上P10和P11表格 西方文明 古希腊 1、古代希腊是西方文明(欧洲文明)和现代奥林匹克运动会的发祥地。 2、典型:雅典民主政治。 鼎盛时期:九上P14-15 公元前5世纪,伯利克里当政时期。 人类早期文明产生的地理环境 1、四大文明古国都发源于 流域:古埃及文明产生于 流域;古巴比伦文明产生于 流域;古印度文明产生于 流域;中国文明产生于黄河流域和长江流域。原因是:这些大河流域地区土地肥沃、水源充沛,有利于人类的生产和生活。 2、人种差异是不同的 环境等众多因素长期影响的结果。 古代埃及:金字塔 (1)金字塔是古埃及国王的 及其权力的象征,也是古埃及文明的象征。 (2)地位:反映古代埃及奴隶主对广大人民的剥削、压迫,以及奴隶和其他劳动人民的悲惨处境;同时,他也是埃及人民勤劳和 的结晶。九上P7含图 古巴比伦:《 》九上P9和P10插图 (1)时间:公元前18世纪;地点:两河流域。颁布者:古巴比伦国王汉谟拉比。 (2)目的:维护 利益。 (3)性质:代表奴隶主阶级利益,反映古巴比伦奴隶主专政的实质。 (4)意义(地位): 古印度:种姓制度 九上P10和P11表格 (1)形成: 进入印度后,逐步产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。 (2)实质:维护奴隶主阶级专政。 (3)特点:各个等级之间,高低贵贱有别,下一等级的人没有资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。 (4)影响:它激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不利影响。 四大文明古国分布图 古希腊 1、古代希腊是西方文明(欧洲文明)和现代 运动会的发祥地。 2、典型: 民主政治。鼎盛时期: 当政时期。九上P14-15 (1)时间:公元前5世纪。 (2)表现:雅典空前强盛,经济繁荣、文化昌盛,奴隶主民主政治发展到 。 (3)原因:伯利克里扩大公民权利,很多公民可以担任政府公职;全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,可以参政;参与决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。鼓励学术,提倡文艺,重视教育。 (4)评价: ①消极性:本质是少数奴隶主专政的民主政治。 ②积极性:它是现代民主制度的起源。 (5)启示:改革是社会发展的动力;杰出人物对历史发展具有推动作用。 思考讨论 1、人类文明产生的根本标志是什么? 2、古代大河文明和海洋文明的代表分别有哪些?两种文明有何不同之处? 3、今天的民主制度最早起源于哪里? 牛刀小试 一、单项选择题 二、辨析题 单项选择题 1.(12年福州市中考)《汉谟拉比法典》产生于( ) A.古代中国 B.古巴比伦 C.古代埃及 D.古代印度 2.(12年泉州市中考)古代印度的种姓制度中,商人属于哪一等级( ) A.婆罗门 B.刹帝利 C.

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