高中生物易错知识点(145条)分解.doc

高中生物易错知识点（145条） 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般很发达。 效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡（激活其溶酶体）。 凋亡：正常的，程序性的死亡。 若某细胞存在血红蛋白，说明其表达出了基因的性状，已经分化了。 具膜小泡+高尔基体的=分泌小泡。 所有细胞的呼吸酶是相同的。 叶绿体内膜和叶绿体的囊状结构薄膜是不同的概念。 受精作用主要说明生物膜具有识别的功能。 病毒无细胞结构，无法进行呼吸作用，有细胞结构的遗传物质都是DNA。 效应B细胞也叫做浆细胞。 判断：愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性。（错的） 解析：要形成完整个体才能说明高度分化的植物细胞具有全能性。 赤霉素的作用：促进细胞伸长，使植株变高。 加入斐林试剂后一定要答“沸水浴”，不然不会有颜色变化。（温度不够高） 分生区细胞特点：①正方形 ②排列紧密 ③有处于有丝分裂状态的细胞 C4植物无光合午休现象。 若12小时白天，12小时黑夜，则有机物积累量a=12小时总光合-12小时呼吸 又因为12小时总光合=12小时净光合+12小时呼吸 所以 a=12小时净光合-12小时呼吸=12×（净光合-呼吸） 抗体的别名：抗毒素，凝集素。 高浓度的2，4—D溶液可以抑制双子叶植物的生长，达到除草的目的。 对于进入人体的细菌外毒素，通过体液免疫即可使其丧失毒性。 不携带遗传病基因的个体也会患遗传病。（染色体异