高一上学期期中估(Ⅱ).docVIP

高一上学期期中评估() 限时：90分钟 总分：100分 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．在以下的哪些情况中可将物体看成质点(　　) A．研究某学生骑车由学校回家的速度 B．对其学生骑车姿势进行生理学分析 C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面 解析：质点是指有质量而不考虑大小和形状的物体．它是我们为了研究问题的方便而引入的一种理想化模型．能否将物体看为质点，关键看所研究的问题的性质即物体大小和形状能否忽略．A，C情景中物体大小和形状能忽略，因而可看为质点；B，D情景中所研究的问题都涉及物体的不同部分，此时的物体就不能再看为质点，否则问题将无法研究． 答案：AC 2．为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得：运动员在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法中正确的是(　　) A．运动员在百米全过程的平均速度约为是9.26m/s B．运动员在前7s的平均速度约为8.71m/s C．运动员在7s末的瞬时速度约为9.2m/s D．无法知道运动员在7s末的瞬时速度 解析：按平均速度定义计算知A，B对；0.1s时间比较小，故这段时间内的平均速度就是7s末的瞬时速度C对，D错．理解瞬时速度有一定困难，当时间段取得非常小时，运动物体在这段时间内的速度变化就非常小，这时平均速度就可以认为等于该时刻瞬时速度的大小，实际上，分析运动员在某时刻的瞬时速度，就是用高速摄影机摄下全过程情况再用上述办法进行分析的． 答案：ABC 3．按照龟兔赛跑的故事，设乌龟和兔子的位移—时间图象如图所示，由图可知(　　) A. 兔子和乌龟是从同一地点同时出发的 B．乌龟的运动是匀加速运动 C．兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次 D．兔子和乌龟同时到达终点位置 解析：由图象可看出乌龟比兔子早出发，A错，乌龟的运动是匀速直线运动，B错．乌龟和兔子在t2，t4时刻两次相遇C对，乌龟早到达终点，D错． 答案：C 4．甲、乙两辆汽车速度相等，在同时制动后，均做匀减速运动，甲经3s停止，共前进了36m，乙经1.5s停止，乙车前进的距离为(　　) A．9m　　　　　　　B．18m C．36m D．27m 答案：B 5．某人在t＝0时开始从出发点向东沿直线行走，第1s内走1m，以后每一秒内比前一秒内多走1m，则(　　) A．第3s末，人距出发点6m B．第4s初，人距出发点10m C．第3s内，人通过的距离为6m D．4s内人通过的距离为10m 解析： 如图所示坐标轴分析：由题意物体所在位置距出发点6m，因为0～1s这1s内走1m,1～2s这1s内走2m,2～3s这1s内走3m，到第3s末时共走6m，故A对，B错．第3s内是指第2s末至第3s末这一段时间，物体通过的距离为3m，故选项C错.4s内(这里指前4s内)指计时开始至第4s末这段时间，物体通过的距离为(1＋2＋3＋4)m＝10m，故D对． 答案：AD 6．某同学从9m高的楼上将篮球扔下，球与地面多次撞击后，最后停在第一次落地点，则这段过程中(　　) A．小球位移为0，路程为9m B．小球位移为9m，方向向下，路程为0 C．小球位移为9m，路程大于9m，均向下 D．小球位移为9m，方向向下，路程大于9m 解析：在衡量位移时，不管物体往返多少次，位移只与初、末位置有关，球开始距地9m，最后落到地面上，位移的大小就是初、末位置的高度差，为9m，方向向下．路程由于多次弹起、落下，所以大于9m，并且没有方向． 答案：D 7．关于平均速度，下列说法正确的是(　　) A．由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t内的平均速度就等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值，即(v0＋vt) B．对于加速度发生变化的直线运动，仍然可用＝来求平均速度 C．对于任何直线运动都可用公式＝来求平均速度 D．对于曲线运动，也可用＝来求平均速度 解析：＝是平均速度的定义式，适用于任何运动． 答案：ABD 8．一个物体做自由落体运动，取g＝10m/s2，则在物体下落的过程中(　　) 物体第2s末的速度为20m/s 物体第2s内的平均速度为10m/s 物体前2s内下落的高度为20m 物体第2s内下落的高度是10m A． B． C． D． 答案：C 9．一物体做匀变速直线运动．当t＝0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t＝2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东．则当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s(　　) A．5s B．6s C．7s D．8s 答案：AC 10．(2011·天津理综)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点(