高一上期中考试治基本知识点总结.docVIP

经济生活一至六课基本 知识点 第一课 1、什么是商品 用于交换的劳动产品 2、什么是货币 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 3、商品的基本属性 使用价值和价值 4、使用价值和价值的比较 ? 使用价值 价值 定义 ?商品能满足人们某种需要的属性 ?凝结在商品中的无差别的人类劳动 是否是商品特有的属性 ?不是 ?是，是商品的本质属性 体现的关系 ?是商品的自然属性，体现人与物的关系 ?是商品的社会属性，体现人与人的关系 5、货币的本质 一般等价物 6、货币的职能 价值尺度、流通手段（基本职能） 贮藏手段、支付手段、世界货币 7、商品流通 以货币为媒介的商品交换 8、流通中所需要的货币量公式 流通中所需要的货币量=商品价格总额 / 货币流通速度 9、信用工具都有哪些 信用卡和支票 10、什么是外汇 是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 11、保持人民币币值稳定的表现和意义 表现：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定 意义：使人民生活安定，国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展都具有重要意义。 12、纸币和货币的关系 ? 区别（从五个方面区别） 联系 货币 ①货币是商品；②货币有价值；③货币有五种职能；④货币的本质是一般等价物；⑤货币是商品交换长期发展的产物。 ①纸币是货币的符号，纸币由货币发展而来；②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 纸币 ①纸币不是商品；②纸币没有价值；③纸币只代替货币执行流通手段和支付手段的职能；④纸币的本质是价值符号；⑤纸币是国家发行的。 注①：纸币代替金属货币后，人们通常把流通中的纸币称为货币。 注②：货币发展的历程：金属货币→铸币→纸币→信用货币→电子货币。注③：纸币是在金属货币执行流通手段职能的过程中产生的。因为货币执行流通手段职能时候，人们只关心它的实际购买力，并不关心它本身的价值，从而产生了没有价值的纸币。 13、通货膨胀和通货紧缩 ? 通货膨胀 通货紧缩 含义 物价总水平的持续上涨。 物价总水平的持续下跌。 表现 需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。 需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。 本质 社会总供给小于社会总需求。 社会总供给大于社会总需求。 成因 ①纸币发行过多；②社会需求旺盛；③成本上升等。 ①纸币发行过少；②社会需求不足等。 影响 通货膨胀直接使纸币贬值，而居民收入水平没有提高，就会导致人民生活水平下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展。 通货紧缩在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。 对策 可采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策，最根本的是发展生产。 可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策。 备注 通货膨胀导致物价上涨。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价上涨不一定是通货膨胀。 通货紧缩导致物价下跌。物价下跌有多种情况、多种原因，所以物价下跌不一定是通货紧缩。 14、汇率与币值的变化 外币 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率 不变 更多 升值 贬值 升值 贬值 不变 更少 贬值 升值 贬值 升值 更多 不变 贬值 升值 贬值 升值 更少 不变 升值 贬值 升值 贬值 第二课 1、影响价格的因素 供求影响价格、价值决定价格 2、价值量的决定因素 社会必要劳动时间。价值量与社会必要劳动时间成正比。 3、价值规律的基本内容 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 4、价值规律的表现形式 商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 5、卖方市场与买方市场比较表 6、商品价值量与劳动时间、劳动生产率的关系 8、价格变动对生产经营的影响 （1）调节生产规模 （2）提高劳动生产率 （3）促使企业生产适销对路的高质量产品 第三课 1、影响消费的因素 根本原因：国家经济发展水平 直接原因：收入 重要原因：社会物价总水平 其他原因：商品外观、性能、消费心理等 2、按照消费方式划分，有哪些消费 钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费 3、按照消费对象划分，有哪些消费 有形商品消费和劳务消费 4、按照消费目的划分，有哪些消费 生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 5、消费结构的含义 反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重 6、恩格尔系数 食品支出占家庭总支出的比重 7、消费心理有哪些 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理 8、做理性消费者应遵循的原则 量入为出、适度消费 避免盲从、理性消费 保护环境、绿色消费 勤俭节约、艰苦奋