济南2014年德考核已考核题浏览1.docVIP

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济南2014年德考核已考核题浏览1

已考核题浏览 1、 中国人有句俗话说:“师生如父子”,您认为我们对待学生应该( ) A既有像父母一样的关爱,却没有像父母一样对孩子的偏爱 B像父母一样与孩子亲密无间 C像父母一样对孩子严加管教 您的答案:A 2、 幼儿园给孩子服用的“病毒灵”是( ) A.处方药 B.非处方药 C.动物药 D.不知道 您的答案:A 3、 作为班主任老师,发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式,而是首先( ) A.分析学生早恋的原因 B.通知学生家长 C.开班会公开批评 您的答案:A 4、 提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方正的教育家是( ) A.蔡元培 B.黄炎培 C.陈鹤琴 D.陶行知 您的答案:A 5、 从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说,教师要有 。 A.?渊博知识 B.高超艺术 C.创新思想 D.高尚的思想情操 您的答案:D 6、 教师职业道德的实践功能集中表现在( )①教育功能②调节功能③社会促进功能④行业保护功能 A.?①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 您的答案:D 7、 体罚对学生心理上的伤害主要表现在哪些方面?( ) A.挫伤了学生的自尊心。 B.妨碍学生自我意识的发展 。 C.摧残学生健康的感情。 D.以上都是。 您的答案:D 8、 导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些?( ???) A.大环境的影响?B.永无止境的欲望驱使?C.个别学生家长的诱导?D.以上都是 您的答案:D 9、 师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。( 您的答案:对 10、 中小学教师必须养成的职业道德习惯是:热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及 A 、不断更新 B、与时俱进 C 、与人为善 D、集思广益 您的答案:A 11、 社会对教师的选择比社会一般行业要严格得多,不仅要求有教书的学识,而且要求有示范学子和世人的良好品行。( ) 您的答案:对 12、 影响学生学风非常重要的因素是 。 A.?家庭 B.社会 C.教师 D.其他 您的答案:C 13、 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予( )。 A纪律处分 B行政处分 C经济处罚 D警告处分 您的答案:B 14、 家长对某位任课教师的教学水平十分不满,要求换任课教师,您会 A、向家长及学生介绍这位老师的优秀之处,并能给予老师成长进步的时间和支持。同时与这位老师进行交流,帮助他提高教学水平。 B、与这位老师进行交流,希望他改进教学方法 C、向领导反映此事,等待解决 您的答案:A 15、 郭沫若曾说过:教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多青年登上科学最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。( ) 您的答案:对 16、 应该怎样避免教师“吃拿卡要”的现象呢?( ) A.教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。 B.要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。 C.教师要杜绝利用职责之便谋取私利。 D.以上都是。 您的答案:D 17、 教师可以参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。( ) 您的答案:错 18、 教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。 您的答案:对 19、 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责中不正确的一项是 A、听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议 B、听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权 C、罢免校长 D、决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作 您的答案:C 20、 教师就不仅被赋予了在学校教书育人的职责,而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色。( ) 您的答案:对 21、 教师职业的产生和发展是由 和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。 A.?社会的发展 B.社会育人的需要 C.社会生产力的提高 D.人的素质的提高 您的答案:B 22、 广大教师要大力弘扬高尚师德师风,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。 您的答案:对 23、 教师语言文明的表现应该是 。 A.?不骂学生 B.口若悬河 C.说普通话 D.规范、准确,有激励和启发性等 您的答案:D 24、 所谓教师职业良心,就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。( ) 您的答案:对 25、 社会上有个别教师为追求教学“质量”,不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间。

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