环境系研究生党部先进性教育活动总结.docVIP

环境系研究生党支部先进性教育活动总结 环境系研究生工作组 自以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来，环境系研究生党支部在系党委的直接领导下，按照学校党委的统一部署，紧密结合我系研究生党员和党支部的特点，以“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”为目标，加强领导，精心组织，周密安排，狠抓落实，求真务实、扎扎实实地开展了各项工作。我系的七个研究生党支部，178名党员、14名入党积极分子较好地完成了先进性教育活动的各项学习、党性分析评议及整改提高，并结合我系的专业特点开展了一系列特色活动，活动取得了较好成效。现将先进性教育活动的工作情况总结如下： 一、主要做法 通过加强组织、学习、宣传、实践等措施，确保共产党员先进性教育活动的有序开展。 （一）统一思想认识，周密组织工作 首先是健全组织机构，为搞好先进性教育活动提供强有力的组织保证。七个研究生党支部在9月初结束了支委的调整，加强和完善了支委会建设，使各项工作的得以落实开展。 其次是提高思想认识，增强搞好保持共产党员先进性教育活动的责任感。通过组织各支部书记和支委参加学校和系党委组织的先进性教育活动干部培训，使先进性教育活动的组织者明确这次教育活动的目的、意义、方法、步骤、任务和要求，增强每位支部书记的责任感和紧迫感，把大家的思想统一到中央和校党委的部署上来。组织全系研究生党支部支委的工作培训，交流工作经验和方法，保证工作开展的规范化和制度化。 接着为了使先进性教育活动扎实有效地开展，建立健全了严密的先进性教育活动领导机制和工作机制。由系党委副书记杜鹏飞老师直接领导，系研究生工作组负责整个活动的指导和协调工作。建立支部书记例会制度，每周二晚上召开支书例会，统一思想认识，交流工作经验，随时讨论、研究工作中碰到的问题，使一些支部的好做法和经验能够尽快地在其他支部使用起来，保证了各个党支部活动开展的多样性和统一性。 （二） 丰富活动形式，保证学习实效 在研究生工作组制定我系先进性教育活动的工作方案和具体学习安排，做好宣传发动的基础上，各支部详细制定了具体的工作计划，具体细化了每天的学习任务和目标要求，做到学习时间、学习人员、学习内容、学习效果四个保证。我们突出强调支委带头，抓好学习，并重点对经常出差的党员同学采取联系人制度，做到不留空白、不留死角。在整个学习过程中，做到支委带头学和制度保障学相结合、集中学习和自学相结合、专题辅导和讨论交流相结合、记学习笔记和撰写心得体会相结合，促进了学习效果的提高。 各支部在学习活动中精心准备，深入研究，使党课成为第二课堂，重内容、多形式、重实效。在学习党章的过程中，各支部充分利用环研3党支部今年六月份专门制作的“新党章学习”系列材料，在对比中学党章，通过党章修改中与时俱进的精神体会“三个代表”重要思想的重大意义。 先进性教育活动激发了大家学习马列主义经典理论的热情。环研21党支部认为马列主义原理是从事自然科学研究的基础，在科研实践中具有广泛的应用价值。如运用矛盾论、运动论的方法，可以帮助解决自然科学中的很多问题。通过学术活动把理论学习和听党课转变成科学研讨，分组讲党课，不仅让大家理解党的基本理论的内容，还要知道理论的来龙去脉，能加深对经典理论的理解，明辨是非。于是支部乘热打铁，把党课变成“学术报告”。支部28名同志分成7个小组，利用十一长假完成了6片文献的学习工作，在10月9日各小组汇报本组的学习成果，让同志们感受了一种新的“我的支部，我的党课”的感觉。 这种组织形式调动了广大同志的积极性，加深了对于文献的理解，提高了学习效率。在活动结束之后，同志们发言表示这种活动，自己着力学习了一篇，通过“学术报告”聆听了他组的汇报，相当于学习了6篇，收获很大。 在规定动作的基础上，各支部除了以自学、小组学习、集中学习等活动形式进行先进性教育活动外，还采取交叉学习、与教师党员联合学习、参加辅导报告、知识测验、义务劳动、参观、观影、向先进学习等丰富多彩的活动形式，使党员进一步提高认识、坚定理想信念，并以实际行动践行党员先进性，把党员先进性落到实处，确保教育活动的实效。（各支部活动情况见附件一） 环研1、3党支部积极联系教师党支部，在集体学习中邀请教师党员共同学习、共同讨论。 环研21党支部集体讨论决定，将今后支部讨论中产生的疑惑，及时整理，会后通过调研、采访指导老师等形式答疑解惑。其它支部纷纷认同与借鉴这一做法。 环研22党支部在集中学习中采用了十五分钟导读、一个半小时集体自学（看书）、近两小时讨论的组织方式，并反复强调在学习动员阶段保证看书时间的必要。环研22党支部还及时得把学习的内容和成果及时地在群众中进行宣传。 环研3党支部每位党员提交了包括自学计划和自我要求等内容的党员承诺书。支部还订立了纪律要求，分成了三个学习