(ppt)培养良好的作业习惯(二) 2.ppt陈艳.pptVIP

* * 培养良好的作业习惯 主讲：陈艳 作业 关于作业 一、作业的概念和意义 二、作业中常见的问题 三、作业不理想的原因 四、高效作业的完成建议 一、作业的概念和意义 ——你必须知道的！ 作业多指家庭作业，通常指在老师给学生讲解了新的教学内容后，为了使学生对当日的概念有更好的理解和掌握，巩固这个知识点而采取的练习性措施。 二、作业中常见的问题 听音乐 玩游戏 打盹儿 找课本 找笔、上厕所、吃东西、喝水 …… 作业磨蹭 抄作业 作业潦草 三、为什么会出现这些问题呢? 四、高效作业的完成建议 态度：作业就是考试 方法：按照作业流程 能力：根据个体分类 作业的错与对 1、“为做作业而做作业”只要做完老师布置的作业就万事大吉。 3、作业的完成不是以老师的要求为准，而是以学业的目标为准。 2、完成了老师布置的作业，并不等于完成了作业的目标。 3、作业不理想的原因 教你一招！ 通过3A理论分析作业的问题！ 态度：作业就是考试 1 、作业前应净手、净身； 2、作业前应大致浏览作业的数量，并规定完成时间，看表计时； 3 、作业期间最好不翻阅课本资料等，除非遇到疑难问题； 4、 作业中存在的问题不过夜。 行为：作业完成标准流程 第二步 做作业 第一步 回忆 第三步 检查 第四步 预习 能力：作业真正完成的标准 程度好的学生 有选择性地完成老师布置的内容后，自主选择练习进行深入。 程度一般的学生 完成老师安排的作业后，做一些针对性的强化训练。 程度较差的学生 对需要涉及的知识点和概念进行整理。 *