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徐州市中小学教学研究立项课题 阶段性研究情况报告书 （徐州市中小学教学研究室制） 课题期号：徐州市 第 期 课题编号： 课题名称： 课题主持人： 课题承担单位： 报告时间： 年 月 日 一、课题实验进展情况报告 1、研究内容及进度（含子课题） 序号 研究内容名称 负责人参与人员 完成情况 2、课题组开展研究活动记录： 活动时间 活动地点 召集人 活动内容 有无记录 二、阶段性研究成果报告 1、课题研究形成的初步结论（含子课题）： 研究内容名称 形成的初步结论 2、实验数据的比较及分析说明： 研究内容名称 获取的实验数据及分析说明 3、形成的论文、经验总结、调查报告等： 类别 文章名称 作者 发表刊物名称、期号 或获奖情况 4、其他成果：（如评优课、学生制作和获奖情况、影像资料等） 三、课题组变动情况报告 1、课题组成员变动情况： 姓名 职务 职称 教龄 课题组分工 变动原因 原主持人 现主持人 减少成员 增加成员 2、结题时间变更报告： 原结题时间： 现申请变更时间至： 变更原因说明： 四、审核意见 单位意见： 单位印章 课题联系人意见： 联系人签字： 县（市）区教研室意见： 单位印章 市教研室意见： 单位印章 slightly lowered the field side, the steam end rotor weight transfer to the Middle slider. Synchronize pull hoist on both sides, slowly into the rotor and steam-side slider outlet ring, removing steam-side slider. Continues to synchronization pull sides gourd, slowly wear into rotor, stay steam end coupling wear out steam end frame outside wall Shi, will another a Taiwan lane of wire rope hanging live steam end axis neck scapular block, should note lifting wire rope shall not and steam end frame outside wall collide, slowly up high steam end of wire rope, makes steam end rotor of weight transfer to wire rope Shang, then again using two Taiwan lane synchronization up high rotor... 6.5 unit main plant soda small pipeline laying 6.5.12 times design design principles on thermal system pipeline of run parameter and process and work characteristics has general understand, in drainage pipes installation in the, not all