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八年级数学社团活动方2
宁阳三中八年级数学社团
活动计划
八年级数学备课组
2013年2月
宁阳三中八年级数学社团活动计划
一、指导思想
1. 培养学生学习数学的兴趣,增强学生的数学应用能力。
2.增强学生学习数学的信心,并能取得更好的成绩。
3. 培养数学拔尖人才,组织参加各级各类数学竞赛。
二、辅导对象
各班成立数学兴趣小组,吸纳每次数学考试成绩优秀的学生加入,整个年段成立八个数学兴趣小组,以班级为序分别命名为第一小组…第八小组,由数学科任教师担任该组指导老师。
三、辅导时间
周四下午第四节课
四、辅导地点
实验室
五、辅导内容
具体安排如下:
周别 指导老师 教学内容 1-4 李娜 第一讲 中外数学是介绍及著名数学家的故事
全等图形 生活之美,生活中的数学 5-6 高华 第二讲 数学规律性题目的解法
全等三角形的判定方法总结 7-8 孙霞 第三讲 数学园地设计
相似三角形判定及性质总结
9-10 王刚 第四讲 图形中的趣题
数学考试技巧讲解
11-12 李娜 第五讲 计算能力大比拼 13-14 高华 第六讲 中考题目析解 15-16 孙霞 第七讲 证明题目的规范解题步骤 17-18 王刚 第八讲 如何进行期末数学总复习?
六、辅导方法
1.教师按计划设计专题训练题,学生合作探讨完成训练题,其中存在的的问题应及时请教老师个别辅导。
2.教师根据在个别辅导中发现的普遍存在的问题,进行必要的集中辅导。
3、结合教材,精心设计活动内容,力求题材内容生活化,形式多样化,教学活动实践化,增加全面性和趣味性,扩大学生学习数学的积极性。
4、每次活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显的差别,不能变成变相的加课时,也不能变成补课活动,但应尽量与学生当前数学内容有一定的联系,如:可以讲本学期的课题学习融入其中。
5、数学活动要有讲究实效,要有知识性趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。
七、指导老师名单
孙霞 王刚 高华 李娜
初二数学社团活动实施记录一
活动课题:初二数学学法指导要点
活动时间:周四下午第四节
活动地点:物理实验室
辅导教师:李娜
活动人员:数学兴趣小组人员
活动目的:通过本次活动,让学生对数学方法有更深的认识,可以选取适合自己的方法解决问题,让数学课不再困难
活动准备:数学方法指导材料
学习方法:初二数学学法指导要点
本文集资料共4个分类:学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。每个分类都有多个资料,可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索:“学习方法:”“记忆方法:”“快速阅读:”“潜能开发:”,即可找到更多资料。
初二学习内、外部环境的变化
1、学科上的变化:和初一比较,初二开始添设几何和物理,这两个学科都是思维训练要求较强的学科,直接为进入高一级学科或就业服务的学科。
2、学科思维训练的变化:初二各学科在概念的演化、推理的要求、思维的全面性、深刻性、严密性、创造性方面都提出了比初一更高的要求。
3、思维发展内部的变化:您的思维发展从思维发展心理学的角度看已进入新的阶段,即已经炽烈地、急剧地进入第五个飞跃期的高峰。这个“飞跃”期是否会缩短,“飞跃”的质量是否理想要靠两个条件:2)教师精心的指导;2)您自己不懈地努力。
4、外部干扰因素的变化:初二正是您性格定型加快节奏,幻想重重的年龄期,常常表现出心理状态和情绪的不稳定,例如逆反情绪发展。这给外部的诱惑和干扰创造了乘乱而入、乘虚而入的条件。不要因为这些妨碍您正常地接受教师和家长的指导;破坏了您专一学习的正常心理状态。要学会“冷静”、“自抑”,把充沛的青春活力投入到学习活动中去。
二、初二学法指导要点
1、积极培养自己对新添学科的学习兴趣;平面几何是逻辑推理、形象思维、抽象思维训练的体操,平几学习的好坏,直接影响您的思维发展,影响您顺利地完成第五个思维发展飞跃。理化学科是您将来从事理工科的基础,语文的快速阅读和写作训练也在为您今后的发展奠定基础
2、用好“读、听、议、练、评”“五步”学习法,掌握学习主动权。读:读书预习;听:听课;议:讲议讨论;练:复读练习,形成技能;评:自我评价掌握学习内容的水平。
3、在评价中学习,在评价中达标:“在评价中学习”是指给自己提出明确的学习目标,在目标的指导和鞭策下学习,以利提高学习效率(增加有效学习时间)。“在评价中达标”是指只有进入“自我评价状态的学习”,才能有效地达到学习目标,强烈的自我追逐学习目标,才能高质量、高水平的达到目标。回忆您在进入考场前的几分钟强记强背的情境,效率之高,达标之快,超过平时的十
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