原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六年级数学分数乘法试讲
学习目标：
1.能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。
2.能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则，并能正确地进行计算。
会做吗？
1、把7+7+7+7+7+7+7改写成乘法算式。 2、说一说9×5表示什么 小结： 1 整数乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算。 2 同分母分数相加，只要把分子相加，分母不变。
探究新知
1.感知分数乘法的意义。
1 复习整数乘法的意义。
每人吃5个饼，4人共吃多少个饼？
列式：5＋5＋5＋5＝5×4
2 分数乘法的意义。
每人吃个饼，4人吃多少个饼？
想： 个是什么意思？ 的分数单位是多少？有几个这样的分数单位？
求4人一共吃多少个饼就是求什么？
4个1/5相加和是多少？
列式：＋＋＋＝×4或4×
这样的式子怎样计算呢？
分数乘整数的运算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
分数乘整数的意义是什么？
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。
练习：
1、3/5+3/5+3/5 × 2、只列式不计算： 3个1/10 是多少？ 5个3/10 是多少？
说出下列式子的意义 3/7 × 4 5/12 × 6 3/14 ×21 2/15 × 4
4、计算
5、3/14 的5倍是多少？
10个 2/15是多少？
文档评论（0）