（2016年秋季版）七年级政治下册 第三单元 第10课 第三框 打开自己的宝藏课件1 人民版（道德与法治）.pptVIP

学习目标 1、知道什么是潜能，善于挖掘自己的潜能； 2、掌握挖掘自我潜能的钥匙； 3、尝试着做一个不断挖掘自我潜能的快乐人。 课堂小结 课堂练习 1、关于潜能，下列说法正确的是 （ ） A、潜能是人类原本具备却未被使用的能力 B、普通人是没有潜能的 C、每个人都最充分的开发了自己的潜能 D、只有科学家才有巨大的潜能 2、在下列选项中，对把握人的潜能不利的因素有 （ ） A、增强自身的勇气和信心 B、在实践中锻炼自己 C、只做大事不做小事 D、经常自问 3、我们要不断地发掘自身的潜能是为了（ ） A、更好的更新和完善自己 B、实现完善自我 C、能够超越他人 D、成为一个名人 * * * 龙清泉为什么能举起超过自己身体几倍的重量呢？ 他顽强拼搏，发挥了自己的潜能 想一想： 什么是潜能？ 潜能就是人类原本具备却未发挥出来的能力。 潜能犹如一座金矿。蕴藏丰富，价值无比。 从以上事例中你懂得一个什么道理？ 1、潜能是金矿； 2、人的潜能开发出来后，如果得到社会认可，就实现了自己的人生价值，取得了巨大的成功。 3、人的潜能开发出来有益于自己，有益于社会。 一、潜能是金矿 我们每个人潜能在一生中，只发挥了自身潜能的很小一部分，大量的潜能资源处于沉睡闲置状态。 人类平常只发挥了极小部分的大脑功能，如果能够发挥大脑一半的功能，人类将轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿到12个博士学位。 ——伊凡.叶夫里 人 的 潜 能 是 巨 大 的 阅读《超越极限》 如今再也没有学者会对体育运动的极限作无谓的预言。你知道这是为什么吗？ 一、潜能是金矿 二、我也有潜能 你赞成这个观点吗？ 不赞成，潜能并非是科学家、文学家或艺术家等人的特权与专利，我们每个人都有一座潜能金矿。 我只是一个普通人，也有潜能吗？开发潜能，那好像只是少数杰出的人物才可以做的事情吧？ 二、我也有潜能 我没被挖掘的潜能有： 小游戏： “口”字加两笔可以写出多少个汉字？ 目田申甲旦电四囚司可句户尺只另兄号古右占石台史叶叮卟叭叱叽叹叼叫叨加叩…… 请同学们根据《智能的结构》举例说说自己可以挖掘哪些方面的潜能？ 我爱朗诵，可以开发的是： 我爱唱歌，可以开发的是： 我爱数学，可以开发的是： 我爱绘画，可以开发的是： 我爱体育，可以开发的是： 我爱交流，可以开发的是： 语言潜能 音乐潜能 数理逻辑潜能 空间潜能 运动潜能 人际交往潜能 在红桧的种子里面， 已包含了成为一棵红桧的所有潜能， 但要成长为一棵红桧， 还需要养分、水、阳光。 ——西方谚语 三、开发潜能 红桧为我国台湾省特有树种，有“神木”之称，是优质的建筑材料。 四、打开宝藏 钥匙一 磨炼 ——开发身体潜能的良好途径 钥匙二 自问 ——开发潜能的一种有效方法 钥匙三 自信 ——开发潜能的良好心理基础 钥匙四 钥匙五 钥匙六 拥有一颗好奇心 选择积极环境 超乎常人的艰苦工作和学习 打开自己的宝藏 潜能是金矿 我也有潜能 开发潜能 打开宝藏的钥匙 * * * * * * * * * *