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2010年自学考试普通心理学串讲资料汇总B 第3章 心理与行为的动力系统 - 需要与动机 　　第一节：需要 　　需要：对对象的欲求称为需要。他是有集体对延续和发展其生命所必需的客观条件的反映。 　　需要的种类： 　　1.从需要产生的根源看，可把需要分为 自然需要 和 社会需要。 　　自然需要又称生理需要，这类需要以生理需要为基础，与生存和种族延续互动密切相关。 　　社会需要指以一切非生理为基础所形成的需要，是个体在社会生活中逐渐习得的，因此又叫获得性需要。 　　2.根据需要所指向的对象的性质，又可把需要分为 物质需要 和 精神需要。 　　物质需要是指个体对物质文化对象的欲求。 　　精神需要又可称为心理需要，它所指向的不是物质上的满足，它表现为对精神文化的欲求，对掌握社会意识产品的欲求。 　　马斯洛的需要层次理论及其观点： 　　理论(略) 　　观点： 1、从进化的角度看，层次越高的需要出现得越晚。 　　2、需要层次越高，与生存的联系越小，它们的满足与生存需要没有直接关系，但高层次需要更能分映出人类的特征。 　　3、当较低层次的需要能够得到持续不断的满足时，个体才受到高一级需要的支配。 　　4、当所有的低层次的需要能够得到持续不断的满足时，人才能受到自我实现需要的支配，他认为，只有少数人才能达到真正的自我实现的境界。 　　第二节：动机 　　动机：引起个体活动，维持已引起的活动，并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程。 　　环境中能引起动机的物体或条件的作用称为诱因。 　　动机是需要、驱力、诱因、情绪等共同起作用的结果。 　　好奇心引发的行为通常表现为下列3种方式 (或好奇心的表现有哪些?)： 　　1. 感官探索 　　2. 动作*作 　　3. 口头诘第4章 意识的一种状态 - 注意 　　第一节：注意的一般概述 　　注意：是人的心理(意识)活动对一定对象的指向和集中。 　　指向性：是指每一瞬间意识对一定对象的选择及跟踪。 集中：是指意识对所选择的对象给以贯注和维持。 　　简答：什么是注意? 　　(名词 + 指向性定义 + 集中定义) 　　注意是依附并伴随心理过程的一种状态，它本身并不反映任何事物及其属性。也就是说，并不存在独立进行着的注意，心理过程既可以在注意的状态下进行，也可以在不注意的状态下进行，因为它们有独立的反映对象。 　　简答：什么是注意的心理功能： 　　1. 选择功能 　　2. 保持功能 　　3. 注意的调节和监督功能 　　第二节：注意的种类 　　有意注意和无意注意的区别：是否是有意识的 　　有意注意和无意注意的关系：二者不是绝对对立的。无意注意可转化为有意注意，有意注意也可转化为无意注意。 　　第三节：注意的特征 　　注意的广度：指在同一时间内，意识能清楚地把握的对象的数量，又称注意的范围。 　　注意的稳定性：指注意长时间地保持在某种事物或活动上的能力。 　　分心：同注意的稳定性相反的品质是注意的分散，也叫分心。是心理活动离开了当前应该指向和集中的事物，而被无关的事物所吸引的状态。 　　注意的分配：在同时进行两种或几种活动时，把注意指向不同的对象。 　　注意的转移：是根据当前人物的要求，有意识地把注意从一个对象转移到另一个对象上的能力。 　　注意分配的前提：1. 同2. 时并进的两种或几种活动中，3. 必须有一种或几种活动是相当熟练的，4. 甚至已达到了自动化的程度，5. 不6. 再需要更多的注意。这样，7. 人就能把注意力集中到比较生疏的活动，8. 把一小部分注意分配到熟练的活动上，9. 稍10. 加注意即可。倘若所进行的不11. 同12. 活动在同13. 一加工器内进行信息加工，14. 就不15. 能一心二用了。 　　16. 同17. 时进行的几项活动之间是否存在着内在联系，18. 也影响着注意的分配。 　　第5章 感觉 　　第一节：感觉的一般概述 　　感觉：是脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映。 　　感受性：是指各感受器对适宜刺激的感受能力，它是用感觉阈限的大小来度量的。 　　差别阈限：心理学家把刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量，叫做差别感觉阈限，简称差别阈限。 　　差别感受性：是觉察出同类刺激物之间最小差别量的能力。 　　感受性与感觉阈限之间成反比关系。 　　韦伯 定律 (德国)： 　　差别阈限随原来刺激量的变化而变化，表现出一定的规律性，即差别阈限与原刺激量的比例是个常数。用数学公式表示，即K = I / I.I 代表差别阈限，I 代表原刺激量(由称标准刺激强度)。K 是小于1的常数，又叫韦伯分数。这个公式就是所谓的韦伯定律。韦伯定律只适用于中等强度的刺激。 　　费希纳定律(德国)： 　　费希纳(德国)提出一个经验公式：S = K logR，其中S 为感觉，R 为刺激强度，K 为常数。感觉的大