农村留守儿童的教育状况.doc

报告题目: 农村留守儿童的教育状况 及其改善途径研究 课程名称： 思想道德与法律基础 学 院： 机械工程学院 专 业： 机械设计制造及其自动化 年 级： 机制121—122 执 笔 人： 王 兴 兵 学 号： （1208030306）（1208030256） （1208030305）（1208030205） 学生姓名： 王兴兵 沈璐 周健 路航航 指导教师： 2012 年 11 月 20日 报告成绩 评 语 年 月 日 目录 摘要、、、、、、、、、、、、、、、、1 主题词、、、、、、、、、、、、、、、1 调查目的及意义、、、、、、、、、、、1 调查内容、、、、、、、、、、、、、、1 研究方法、、、、、、、、、、、、、、1 过程陈述、、、、、、、、、、、、、、2 ——数据分析，制作图表、、、、、、、、、3 研究所得、、、、、、、、、、、、、、10 小组分析、、、、、、、、、、、、、、14 怎样帮助留守儿童、、、、、、、、、、15 参考文献、、、、、、、、、、、、、、16 附录、、、、、、、、、、、、、、、、17 摘要：由于毕节地区处于贵州边远山区，经济较落后，交通极不便利，严重阻碍了社会的发展和人民生活的提高，经济的落后直接导致了许多家庭无法义农业为生，大多家庭都选择外出打工挣钱养家，以至于留下许多儿童在家独自或同老人生活。 主题词：留守儿童、教育、失学、改善 研究的目的及意义 通过对留守儿童的思想、生活方式和状况等调查研究，反应毕节地区的留守儿童教育和管理现状，找出存在的问题，同时也希望引起全社会的广泛关注、支持，从而帮助大多留守儿童能得到一个更好的生活和学习环境，是他们都有一个美好的童年。 调查内容 到毕节市高桥小学对留守儿童的情况调查采访 到毕节市何官屯镇中学对初一、初二留守儿童生活及学习状况调查采访 对毕节市教育局工作人员进行采访 研究方法 调查采访：对毕节市教育局工作人员采访以便了解毕节市对留守儿童的教育现