物质运输的路线课件解析.ppt

A 左心室 左心房 主动脉 B 右心室 右心房 肺动脉 C 右心房 右心室 肺动脉 D 右心房 左心室 主动脉 c A 左心室 左心房 主动脉 C 右心房 右心室 肺动脉 人体内的血液在循环系统中只能按一定方向流动。下列各项中能够正确表示心脏中血液流动方向的是（ ） 血液在肺部毛细血管里发生的变化是（ ） A 血液由暗红色的静脉血变成了鲜红色的动脉血 B 血液由暗红色的动脉血变成了鲜红色的静脉血 C 血液由鲜红的静脉血变成了暗红色的动脉血 D 血液由鲜红色的动脉血变成了暗红色的静脉血 A 人体内的体循环和肺循环是（ ） A 先进行体循环，后进行肺循环 B 先进行肺循环，后进行体循环 C 同时进行 D 各自独立进行 C 自制卡片，拼出体循环 肺循环路线图。 谢谢大家 物质运输的路线 说课的过程 教材分析 教法和学法 教学设计 教学反思 教材分析 教材的地位和作用 本节课是在前面学习了血液的成分和心脏、血管结构的基础上对本章知识的完善。人体体内物质的运输是依靠人体循环系统来完成的。人体循环系统是由血液循环和淋巴循环组成的，其中以血液循环为主。因此，本节是本章重点内容的核心。 教材分析 教学内容 在学习了物质运输的器官—血管和心脏的基础上，学习血液循环的具体路线和意义，以及动脉血和静脉血的有关知识。 教材分析 教学目标 1.知识目标: